《如何带出高绩效团队？》

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课程目标

课程大纲

课程大纲《如何带出高绩效团队？》（行动学习教学法）管理创新培训专家胡飞雪教学时间：2天管理者及其后备力量领导力提升课程课程介绍：21世纪最重要的成功因素是什么？——团队！您的团队在激烈的市场竞争中是否能快速回应顾客的需求？是否有良好的绩效？是否有好的团队精神和群体意识？是否能高效率的完成工作？出现问题之后是否能迅速的加以解决？管理团队的实用方法有哪些？怎样提升团队成员的个人能力？怎样提升整个团队的执行力？团队冲突的三个“中国式”解决办法是什么？团队沟通技巧有哪几个？本课程即针对以上问题特别设计，尤其是以中国国情做背景，提供全方位的实用解决方案！培训获得： 对高绩效团队角色及其分工的分析（表单一套） 陈述团队合作的前提和四个基本原则 领悟真正的团队精神和合作意识 应用高绩效团队管理的实用方法 应用提升团队执行力的措施 训练正确处理团队冲突并建立团队内良性人际关系的方法 行动训练：深度沟通技巧 行动训练：怎样对团队成员进行培训的方法和技巧培训方式：行动学习教学法，不仅强调培训时的参与，更关注训后的行动！互动式，启发式，案例式，训练，讲解，讨论，团队活动，游戏挑战等！课程提纲：第一单元团队的本质与团队角色 二十一世纪最重要的成功因素 什么是团队?什么是绩效?什么是团队领导力？ 打造高绩效团队的一个目的是什么? 团队之本质 中日美三国团队比较 团队精神 团队角色测试与分析（表单） 训练活动第二单元团队合作的两个前提与团队管理的原则 当今衡量人才的标志之一是什么？ 团队合作的两个基本前提 一个人不完美，一个团队却可以完美 带出高绩效团队的三个要素 团队管理的四个原则 训练活动第三单元怎样提升团队的执行力？ 团队执行力测试 到底什么是执行力？ 提升执行力的几个具体措施 措施一保持上下观念一致，管理者要及时跟上高层的观念 措施二营造“做效果”的氛围 措施三敢于承担责任-“驾驶舱理论“ 措施四赢在细节 措施五做好管理沟通，防止信息失真——三七原则 执行力训练活动第四单元高绩效团队的实用管理方法 方法一：:怎样召开团队的高效会议？ 介绍两种实用方法BS法和635法 方法二：实行人本管理 人本管理的两层含义 一个激励员工的法宝 方法三：如何提升员工的个人能力？ 研究工作方法 方法四：如何管理员工的心态？ 心态魔方 积极心态塑造的措施 训练活动第五单元怎样解决团队冲突并建立良性人际关系？ 团队冲突极大地影响团队的效率 新任团队管理者常犯的几个错误 团队冲突的三个“中国式”解决方法 怎样批评员工才能效果好？ 团队中良性人际关系建立的四原则 原来您们人人都会水上漂！ 团队合作训练活动第六单元团队深度沟通 沟通，还是沟通！ 对上级的沟通要点 接受任务时必须考虑的三个问题 对同级的沟通要点 订座位理论 对下级的沟通要点 团队内部要有一致的词汇 沟通循环是什么？ 深度沟通中听、说、问的技巧 增进感情沟通的几个实用方法 沟通训练活动