培训时长 | 1天(根据需要扩容QDC并增时) |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
【课程大纲】第一章 班组长的自我管理第一节班组长角色定位与责任1. 管理的层次2. 班组长的角色定位3. 班组长常犯的错误4. 班组长的职责5. 班组长的影响力第二节 班组长的高效沟通与协调1. 沟通概述2. 沟通的技巧3. 如何向上沟通4. 如何与班组成员沟通5. 如何与同级交流、协作第三节 班组长之的时间管理与效率1.时间被浪费的原因分析2.时间管理ABC法3.四象限时间管理法4. 日计划 第二章 班组的人员管理第一节 班组长的激励管理1.强化激励的过程控制 事前、事中、事后激励重点及注意事项2.激励的方法与策略 表扬赞美的运用第二节 班组长对部属的培育与辅导1.培训下属必须转变的思维2.OJT辅导四步法 我说我做、我说你做、你说你做、检查确认3. 班组长的情境管理第三节 班组的团队建设与合作1.高效团队的六大特征2.团队发展的五个阶段与管理对策3.不同性格团队成员管理策略 第三章 班组的事务管理第一节 班组长的执行力训练1.为什么执行力很重要2.执行前、中、后的具体要求3. 让下属更快成长4. 打造执行流程5. SMART原则制定工作目标6. 计划分派的三步骤7. 制定计划善用5W2H 第二节 班组的问题分析与解决1.培养问题意识2. 没有问题就是最大的问题、每个问题都是机会3. 发现问题4. 分析问题5. 5W法6. 界定问题7. 解决问题