MBTI下的有效沟通与团队建设

讲师资历

课程目标

课程大纲

MBTI下的自我认知与团队建设课程目标1．了解MBTI； 2．对自己的MBTI类型有一定认知；3．对团队内成员行为风格的差异能予以理解并接受； 4.  促进团队沟通，提升团队效率与凝聚力课程纲要一．自我认知的重要意义1．乔哈里模型2 . 自我认知与职业发展3.  自我与团队二、MBTI概述1．理论起源2. 关于偏好3. 四个维度1）两种认知方式S N2）两种判断方式T F3）精力的取向   E I4）与环境的互动 J P5）自我评估4. MBTI自我测试1）自我测试2）评估与测试结果的比较与差异分析3）逐步确定自己的MBTI类型三、MBTI团队建设应用1.领导力1）不同类型的领导力提升2）如何适应不同类型的领导2.不同风格之间的沟通与冲突处理1）E    I2）T    F3）S    N4）J    P3.不同性格维度的职场问题解决解决问题的Z模式 4.不同类型人的紧张源、反应与压力舒缓5.十六种中MBTI类型解读综述：在自评阶段，通过大量经典案例来加深对每个维度的了解；在自评自测的基础上，逐步确定每个人的MBTI类型。通过比对分析，提升学员对领导力、沟通、冲突、压力舒缓、解决问题等团队建设中重要环节的认知与领悟，最后有重点的介绍每一种MBTI类型，侧重于学员个人沟通、职业发展两个维度。全程以经典案例、角色扮演、游戏互动为主要分享方式。