驾驭人性之全面激发部属工作热情

讲师资历

课程目标

课程大纲

系统、简单、有效的手段激发员工工作热情，展现卓越的领导力，就在《驾驭人性之全面激发部属的工作热情》【课程大纲】第一部分：驾驭人性激发潜能1. 人性假设及领导风格2. 人的行为规律和激励工作3. 激励的含义、目的及作用4. 马斯洛需求层次理论5. 赫兹别格的双因素理论6. 期望理论、公平理论、强化理论7. 哪些是企业员工的真正需求8. 国民性解析与管理智慧案例分享第二部分 : 精神激励法1. 什么叫精神激励？其目的和作用2. 精神激励法适用范围、对象及阶段3. 勇于沟通、学会沟通、善于沟通4. 如何进行精神激励的实际案例第三部分：物质激励法1. 什么叫物质激励？主要的表现形式2. 物质激励法适用范围、对象及阶段3. 薪金、福利、保险在物质激励中的作用4. 目标管理与物质激励的活用5. 如何实现薪酬与个人绩效挂钩6.GE 的激励机制 - 未位淘汰制案例第四部分 : 有效的激励机制需考虑因素1. 精神与物质激励相结合2. 敏锐发现员工消沉、老化的表现信号3. 信息沟通的科学性、规范化4. 价值观念导入和企业文化建设5. 鼓励创新、积极参与的环境6. 工作内容丰富化、轮换岗位的制度7. 授权及授权技巧8. 科学地、客观地、公正地绩效评估体系案例分享第五部分：激励总结1. 全面开展激励的重点、难点2. 激励模式3. 激励与控制