培训时长 | 636 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
讲师:詹长霖 规划时数:1天 课程说明 德国提出了工业4.0计划,认为当前世界正处在“信息网络世界与物理世界的结合”,即第四次工业革命的进程中。德国表示要积极参与第四次工业革命,并重点围绕“智能工厂”和“智能制造”两大方向,巩固和提升其在制造业的领先优势。在推进工业4.0的进程中,无数传统行业界线将被打破,产业链将被重新分工构建,由此迸发出的生产力将是颠覆性的。而这种颠覆性背后的潜台词正是工业4.0时代对“人”的作用和影响——工人是否会被机器人替代?智能工厂还需要专家吗?企业人才培养模式还有用吗?工业4.0结合大数据及云计算的模式,已不是讨论竞争优势的发展,而是企业生存的根本问题,因为它是产业环境未来趋势,而非单一企业杀手级产品的威胁,这对于企业经营的影响冲击将是结构性创新破坏。俗话说得好:得先机者得天下。让我们一起来分析探讨工业4.0的转型升级。 课程特色 1. 透过讲师精辟说明、幽默风趣、见解独到的讲授,使学习容易与轻松愉快。2. 讲师的实务经验丰富,并针对实际状况进行解析。3. 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。4. 针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合 课纲:解码工业4.0 1.何谓工业4.02.工业4.0的定义3.为何需要工业4.04.工业4.0的基本架构5.工业4.0如何提高生产力及服务力6.智能制造与工业4.0发展7.工业4.0的关键技术8.大数据、云计算与工业4.0的商业模式创新9.工业4.0用户情境10.工业4.0最新动态与趋势11.工业4.0应用契机与挑战12.常见的工业4.0应用服务模式13.工业4.0案例解说 教学手法1.讲授法2.视频案例3.案例研讨