九型人格与识人用人

讲师资历

课程目标

课程背景： 企业的竞争就是人才的竞争，人力资源管理在企业中的作用越来越重要。人力资源管理的核心意义就是利用好“人”这个资源，从选、育、用、留四个模块上，让“人”这个资源发挥最大化。但企业中常出现如下现象： 在招聘面试过程中，对应聘人员的判断和岗位安排不甚准确，只有在试用期做鉴别； 有些员工不热爱本职工作，工作不快乐，在本岗位上无法发挥其最大长处； 企业对员工缺乏了解，对其个人职业发展，缺乏有效的指导和培育； 企业对员工的激励，缺乏个性化，找不到最有效的激励点； 团队成员间的沟通，千篇一律，缺少

课程大纲

第一讲：古老而常新的“读心术”----九型人格概述
一、我是谁
1．谁在决定我们的行为？
2．什么是性格？性格是如何形成的？
3．意识与肉体关系，意识与性格的关系。
4．九型人格的起源及发展历程；
5．九型人格与其他性格工具的关系；
6．九型人格的应用领域；
第二讲： 解读神奇的“人性地图”——九型人格解析  
1．各型号的代表动物
2．各型号的典型特征（体型、气场、眼神、能量）
3．各项号的性格优势以及性格局限
4．各型号代表人物分析（照片）
5．案例：各型号代表人物视频剪辑
第三讲：通过望、闻、问、切，快速识人技巧
一、通过望、闻、问、切快速认识（识人）
1．如何识别一个人是外向还是内向？
2．如何识别一个人的能量？（高、中、低）
课堂练习：练习用肉眼判断他是谁，知己知彼、百战不殆；
二、现场学员性格判断
1．通过体型来识别；
2．通过眼神来识别；
3．通过能量来识别；
4．通过排除法来识别。
第四讲：九型人格在高效沟通中的应用实践研讨
一、应用九型找合适的人做合适的事情
1．各型号性格的擅长领域
案例分析：分公司的设立
二、应用九型人格搭建最合理的领导班子
1．没有完美的个人，只有完美的团队；
2．最优搭档、最激烈的搭档
3．如何取长补短？
案例分析：《西游记》团队人物分析
三、应用九型人格进行个性化的有效沟通
1．各型号的沟通特点
课堂练习：不要吝啬你的赞美
四、应用九型人格用人、留人
1．各型号属下的核心需求
2．各型号下属的有效激励方法；
课堂练习：小李的生日
五、九型人格与领导力提升
1．各型号的领导力的盲区、优势区；
2．各型号学习的对象及成长方向；
Q&A：九型人格现场答疑