刘议鸿讲师

刘议鸿讲师

企业学习产品开发专家

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刘议鸿认证与成就

中国版权学习产品研发推动者
组织经验内化与实战课程开发专家
»他是培训圈的劳模,近四年每年保持约260天课量以上,每年交付成果的项目28个以上
»他是版权产品的典范,一个《岗位经验内化项目©》,被225家行业龙头企业、2050多天项目课程、3860余门标准课件包、4600多名内部兼职培训师成长见证!
»他是被企业反复采购的传奇,仅东风集团系统内的公司2016-2019年采购其完整项目29期(仍在持续增加中)、也是被中国烟草、中国联通、中国石化、中国中车连续5年以上采购的老师。

刘议鸿授课案例
TTM-培训体系优化与培训管理沙盘

TTM-培训体系优化与培训管理沙盘

《TTM-企业培训体系优化与培训管理沙盘》旨在“正本清源”。 从企业源头和目前培训现状的短板开始,通过对现代化培训理念、培训趋势、培训症结进行深入探讨和鞭辟入里的分析; 现场演练培训发展体系、员工能力体系、培训课程体系、培训师资体系、培...

授课对象:培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

《企业关键岗位课程体系构建》的目的就在于通过对企业内核心岗位的分析,确定该岗位的关键任务、通用能力以及培养路径。 本课程以工作坊的形式,借鉴德国联邦职业教育研究所从“典型工作任务”到“完整学习任务”的研究理论以及美国GIE关于“人才培养体...

授课对象:培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

本项目的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将管理者转型为内部培训复制力量,将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力...

授课对象:经验型员工、内训师、管理层

经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘

经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘

1、陈述案例的价值; 2、列举案例编写的基本要素; 3、运用案例编写的七大工具; 4、现场编写1-2个合格的复盘案例...

授课对象:各岗位的管理者、项目经验或者有经验的员工、完成某项任务后需要复盘的团队

积微成著——基于问题解决的微课开发

积微成著——基于问题解决的微课开发

让所有参训学员开发出一门合格的微课并掌握后续持续开发的工具和方法...

授课对象:内训师、优秀员工、管理层

人人皆能为师——企业内部培训师培训

人人皆能为师——企业内部培训师培训

让所有参训学员“有课+能讲”...

授课对象:经验型员工、内训师、管理层

出口成章-内训师表达技能提升训练沙盘

出口成章-内训师表达技能提升训练沙盘

对公司的价值: 1、提高内训师成就感,增强培训活力 2、打造精品课程,提升内训质量 3、使组织经验得到有效传递 4、使内部沟通更加有效 对个人的价值: 1、提高课堂呈现能力,提升培训效果 2、提升个人表达、沟通和说服能力 ...

授课对象:需要提升授课技能的内部培训师

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

对公司: 1、提高内训师成就感,增强培训活力 2、打造精品课程,提升内训质量 3、使组织经验得到有效传递 4、使内部沟通更加有效 对个人: 1、提高课堂呈现能力,提升培训效果 2、提升个人表达、沟通和说服能力...

授课对象:需要提升授课技能的内部培训师,适合30-40人之间

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

“内部为主,外部为辅”是企业培训从狂热与盲目走向理性和成熟的标志。因此,企业内部培训师在公司内所承担的使命越来越受重视。 企业内部培训师不同于职业培训师:其在“内容匹配度”上占据绝对优势,但并不是频繁授课,也没有外来和尚的那种神秘感与新鲜...

授课对象:需要提升授课技能的内部培训师,适合30-40人之间

积微成著——基于问题解决的微课开发

积微成著——基于问题解决的微课开发

信息爆炸时代,对个人而言:碎片式的学习逐渐成为一种趋势;对企业而言:投资培训最痛苦的不再是钱,而是时间。因此,以问题为导向的、务实而又高效的微课学习更加得到学习者欢迎,同时也能促进企业知识沉淀,使培训更加实效。 但是,方式可以碎片化,而管...

授课对象:内训师、优秀员工、管理层