| 培训时长 | 169 |
| 授课对象 | |
| 授课方式 | 内训 |
第一部分：工作改善讲解1、TWI沿革简介及课程介绍2、训练指导员与学员自我介绍3、一线主管的含义4、一线主管必备的5个条件5、作业改善不是新问题6、工作改善实际案例演练–现在方法的说明及演练7、工作改善实际案例演练–新方法的说明及演练8、改善结果说明9、改善方法说明10、四阶段法的确立11、第一阶段：分解作业讲解12、第二阶段：自问细节讲解13、第三阶段：构思新方法讲解14、第四阶段：实施新方法讲解15、改善案例实演215、为掌握改善的四阶段法的实际运用16、重点分解作业实习17、改善提案表的使用方法18、自问的9大要素19、工作改善实际案例选择及演练说明 第二部分：复习和重点强调1、前一天的内容复习2、强调四阶段法的重要性3、学员改善案例分组演练4、学员演练的点评 第三部分：学员实践和演练1、学员改善案例分组演练（继续）2、学员演练的点评3、演练小结 学员感想和总结（怎样开展和推动TWI-JM）
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