《领导力六问-做值得追随的领导》

《领导力六问-做值得追随的领导》

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授课讲师:文小林

讲师资历

培训时长 1天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

企业的发展离不开中层领导干部的支撑,然而由于中层领导干部大部分都由基层岗位提拔上来的,专业技术优秀,但领导技巧却并不出众,常常遇到以下困惑:掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗?在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗?如何实现从一个管理者到一个领导者转变?如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡?优秀领导的胜任力模型是怎样的?作为管理人员,如何从素质和行为上全面提升,让自己拥有影响力?……正因为这种困惑,导致企业中层乏力,不能高效地领导员工推动企业的战略计划。因此,针对中层领导力的提升是每个企业都必须开展的课题。【课程目标】懂得领导的本质含义在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标【课程大纲】一、高速度带来高难度,高难度需要高领导案例分析:新形势下企业发展需要什么现代管理的两大核心:流程管事、领导管人二、新环境下优秀领导的特质案例:从罗哥团队你看到了什么三、卓越管理者的自我管理(1)正确理解现代企业领导的本质含义(2)现代企业领导者的总体素质要求(3)领导者的角色管理四、高效的执行力需要卓越管理者打造五、现代企业优秀领导力(1)领导与领袖的不同(2)揭开“领导力”的奥妙(3)管理行为与领导行为的核心区别(4)职位级别、企业规模、发展阶段的不同如何把握管理行为和领导行为(5)领导者的四大领导风格(6)管理者所需要的3大技能及精力分配(7)领导者需要修炼的6大特质六、高效的领导艺术:高效沟通(1)善于沟通的能力:确保企业内部畅通(2)读懂人性是沟通的前提保障(3)高效沟通培养下属的自我负责能力(4)工作中沟通的技巧——怎样与上级、与部下、水平沟通的技巧案例分析:跨部门/下属沟通障碍解决分析(5)如何与不同气质与性格的人沟通七、领导力六问(1)何为真正重要之事(2)我做得怎样(3)我们的团队表现如何(4)你在乎我们吗(5)我们的作用何在(6)你值得追随吗