《智慧经验萃取敏捷范式》

讲师资历

课程目标

经验，无论是对于组织、团队还是个人，都是十分宝贵的财富，经验最重要的作用，在于能够加速组织指挥的传承，帮助人员的能力更快速的成长，从而提升团队的整体绩效水平。尤其在业务快速变化的时代背景下，管理者掌握自我智慧经验的快速萃取方法，将极大的提升团队对于行业风险和挑战的适应性，提高团队整体的综合战斗力。 《智慧经验萃取敏捷范式》课程，面向广大管理者，以“学以致用”作为根本出发点，提供了一套高效快速的，能够结合自身能力水平进行的敏捷经验萃取系统方法论工具，帮助管理者把“萃取”这样一项学习技术更好用于业务实践，实现

课程大纲

智慧经验萃取敏捷范式
课程背景：
经验，无论是对于组织、团队还是个人，都是十分宝贵的财富，经验最重要的作用，在于能够加速组织指挥的传承，帮助人员的能力更快速的成长，从而提升团队的整体绩效水平。尤其在业务快速变化的时代背景下，管理者掌握自我智慧经验的快速萃取方法，将极大的提升团队对于行业风险和挑战的适应性，提高团队整体的综合战斗力。
《智慧经验萃取敏捷范式》课程，面向广大管理者，以“学以致用”作为根本出发点，提供了一套高效快速的，能够结合自身能力水平进行的敏捷经验萃取系统方法论工具，帮助管理者把“萃取”这样一项学习技术更好用于业务实践，实现“即时经验，即时萃取”，加快人员培养，加速绩效改进，更好的适应组织发展和人才体系建设的整体诉求。
课程收益：
● 转变并形成以知识经验为核心的管理理念
● 掌握敏捷智慧经验萃取的完整方法论工具
● 未雨绸缪提高团队应对挑战和抗风险能力
● 构建人才体系的智慧发动机促进组织发展
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：中基层经理、高级主管、业务核心骨干、培训管理者
课程标签：【知识萃取】\【经验内化】\【敏捷智慧】
教学形式：“讲授+引导+案例”为核心，辅以“交互式研讨+实操练习“等方式
课程大纲
第一单元：敏捷萃取的核心价值
一、组织学习的基本概念
1.企业管理与人才能力发展
2.信息、知识与经验、智慧
3.知识管理与组织人才发展
二、为什么要做经验萃取
1.不能分享的经验没有价值
2.“饿死师傅”本质是伪命题
3.发展的本质是分享与连接
第二单元：人人可学的自我萃取
一、经验萃取能力的本质
1.萃取经验是一种复盘能力
2.任何答案都在走过的路中
3.重视经验萃取对未来投资
二、自我经验萃取三步走
1.进行英雄故事结构化描述
2.推到基于时线的框架步骤
3.为步骤动作赋予衡量标准
4.不同形式的萃取成果呈现
三、规避萃取中的过程难点
1.客观：不刻意放大与回避
2.完整：基于流程呈现内容
3.适当：从使用者角度思考
第三单元：组织及他人经验萃取
一、组织经验萃取的差异点
1.组织层面的经验重点聚焦
2.前后期工作的跟进与协同
3.项目化与风险性差异比对
二、组织经验萃取四向走位
1.围绕目标明确热点任务集
2.结构任务的解决核心框架
3.筛选普适性经验与“先验”
4.输出业务场景化对应材料
三、组织经验萃取主要难点
1.是否找到sponsor成关键
2.激励参与者避免隐性怠工
3.后期辅导比萃取更为重要
第四单元：萃取中教练技术应用
一、不要仅仅为萃取而萃取
1.萃取过程与教练辅导融合
2.萃取过程多维度团队凝聚
3.借萃取提高人员成长认知
二、教练技术萃取场景应用
1.激活被萃取者的真实意愿
2.在优秀的基础上激活潜能
3.解决原先残留的老大难题
4.强化团队及骨干担当意识
隶属项目：
项目名称 项目收益 课程体系
敏捷 · 传帮带 实现团队管理模式的敏捷化转型，全面提升管理效率
构建基于思维的员工技能提升传帮带敏捷模式
打造一支积极拥抱变化，可实现业务快速响应的高效能团队 ☐敏捷管理转型指南
☐岗位学习地图敏捷设计
☑智慧经验萃取敏捷范式
☐极简课程开发与设计
☐动态化岗位传帮带部署
☐情境化带教指导技术
☐敏捷团队教练
增值服务：
①项目前期评估、测评与分析报告
②分阶段混合式学习与人员教练辅导
③项目咨询报告与成果标准化输出（可定制）