谢和博:卓越领导力

讲师资历

课程目标

教授学员把握领导力和执行力修炼的正确方法

课程大纲

卓越领导力塑造 主讲老师：谢和博 【课程背景】 美国IBM公司的研究证明，领导力的好坏与公司最终业绩的70%有关联，而只有28%跟整体组织和文化相关。    但现实的情况却是：我们大多数企业的一把手每天都在“前瞻”，他们希望中高层管理者除了加强具体的业务能力之外，也是培养他的“前瞻力”。这样，虽然企业高层的战略意图很清晰，但中层干部无法很快执行这个战略，他们的执行力只达到了很小比例的预期。这就意味着当前的中国企业，普遍出现的中层干部的领导力危机。 《卓越领导力塑造》是企业管理者的一种职务能力的培训，是一种强调学习力、组织力、教导力、决策力、执行力与感召力等的管理训练，从而达到增强自身综合素质，提高人际领导能力，在实践中掌握和运用管理工具。 【课程目的】 以简单的理念把领导力和执行力的概念传达给学员在具体的工作中如何运用领导艺术提高领导力在日常工作如何修炼和提升领导艺术素养在领导与被领导的互动中保障领导艺术的运用使学员在短时内就能够迅速接受执行力的理念使学员能够正确区分领导与执行的职能重点讲述“承上”中的执行力训练和“启下”中的领导方法运用教授学员把握领导力和执行力修炼的正确方法 【授课方式】 采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、视频观看、小组讨论、角色扮演等等 【授课对象】 总经理、副总、总监等中高层管理人员 【授课时间】 6课时：精选讲解、案例展开、疑难解答 12课时：深度诠释内容并做案例展开，含小组讨论、实战演练、疑难辅导及问题解答 【课程大纲】 第一讲　领导者与领导力 一、人之性——人之影响力 1、公关意识与人际关系——EQ 2、投入与跳出三种境界——情商的起点 3、公关意识的运用 4、公关十大案例 二、领导力基础 1、领导者权力 2、领导力解析 3、提升影响力的方法 4、提升威信、塑造权威的方法 5、领导技巧的层次 三、领导者人格魅力 1、好领导的标准——领导者的品质 2、领导魅力基础——领导者特质理论 3、领导修炼——如何做一个好领导 第二讲　被领导者与领导风格 一、人性透视——认识被管理者 1、员工的多种类型 2、工的成熟度——能力与愿力 3、人的四种行为风格 4、心境领导与人性驾驭 5、人类行为的后台逻辑 6、用人要点 二、领导模式 1、领导风格 2、权变理论 3、情境领导模式 4、新官上任 第三讲　有效领导 一、拉：愿景管理——调动人心的软技术 1、引子：什么叫愿景管理 2、为什么需要愿景管理 3、如何进行愿景管理 4、让他“来电”的愿景管理技术 5、期望账户 二、推：危机意识管理——激发自动自觉 1、什么是危机意识管理 2、奖金不会让人心动，扣款才会让人心痛 3、危机意识管理的目的 4、如何进行危机意识管理 5、危机意识管理真的可行吗 三、打：强势管理——营造服从氛围 1、问题的提出 2、什么是霸气 3、为什么管理技能中应该加上霸气 4、“霸气”——管理者“强势”心理建设 5、“霸气”的导入 6、领导力与强制力 第四讲　用权艺术 一、抓权与用权——扩大你的影响 1、抓“权”----扩大影响力 2、用权与权术 3、抓住工作 主线的艺术----“外行”搞定“内行” 4、操纵与被操纵 二、授权艺术 1、管理者需要授权----管理是通过他人做事 2、正确认识授权----授权不可怕 3、授权的焦点----授权与权力分解 4、如何授权----授权的四个步骤 5、授权策略----如何授权而不失控 第五讲　领导技能 一、沟通 1、职业经理人与沟通 2、一般性人际沟通要点 3、管理与组织沟通要点 4、倾听 5、提问 6、反馈与确认 7、沟通原理 二、激励 1、激励的意义 2、激励着力点----从需要开始 3、激励指导思想----有关理论模型 4、激励手段 5、有效激励的原则 第六讲　领导实务 一、教练技术——训练个人 1、职业经理人与教练技术 2、培训----传递经验、知识和思想的捷径 3、劝导----引导人们愿意做 4、训练----指导人们如何做 5、训导----如何处理员工违规 6、辅导----手把手的教导方式 7、慎用批评 8、从批评到反馈 9、从反馈到对话----通过对话的训练 10、特殊的训练----教练训练管理法的实际运用 二、团建技术——打造团队 1、引子：没有完美的个人，只有完美的团队 2、把群体打造成团队 3、使群体成为高效率的工作团队 4、下线和起点----从处理好冲突开始 5、追求结果----提升士气、打造制胜团队 6、群体智慧挖掘技术 7、创建学习型组织