培训时长 | 0 |
授课对象 | 培训师,培训管理者,人力资源管理 |
授课方式 | 内训 |
传承组织智慧,提升领导者、培训师话语影响力
TTT企业专业培训师基础教程(三天) 主讲:周小富 会道者,一线藕丝牵大象;盲修者,千斤铁锤砸苍蝇 1套职业标准,2级课程体系,4步训练阶段,5大实效模块,8重能力模型,36节讲授单元,72条心法要诀,100余项实用技巧,300余个价值亮点……令人叹为观止的TTT内标教程,助推企业发展! 一、修己:内外兼修 形神兼备 1.1 外修——风范塑造 n 课程行为风范 l 心法:装腔作势 l 身法:聚精会神,昴扬向上 l 手势:大开大合,以姿助势 l 步法:规行矩步,移动有向 l 眼法:出神入化,点面结合 l 说法:三五成群,断断续续 l 礼仪:从容不迫,魅力无限 n 职业形象管理 1.2 内修——心法理念 n TTT核心理念 l 首善 l 区分 l 乐从 l 对接 l 感如 l 分享 n 有效训练 l 方向:组织期待与学员需求 l 效果评估:目标和工具 l 三目的:传道授业解惑 n 自我情绪管理 l 紧张:情绪反应 l 怯场:行为表现 l 压力:内在感受 n 课堂禁忌 l 关系禁忌 l 态度禁忌 l 行为禁忌 l 内容禁忌 n 职业养成模型 二、 主控:控课控他 收放自如 2.1 控课——象印话后 语言表达 n 表达心法: l 拿捏有度 板散结合 n 情绪语言基础 l 吐归 l 含咬 l 断连 l 轻重 l 缓急 n 课堂呈现能力 l 表达力 l 挑战力 l 创新力 l 变通力 l 洞察力 l 感召力 n 课堂训练核心 l 三大要素 l 三大意识 l 三大关键 n 培训师的职业角色 l 三大角色——编、导、演 n 情绪语言要领 l 理性表达 l 感性表达 n 故事演绎:情理并茂的技巧 l 主题铺垫 l 角色定位 l 摹情摹景 2.2 控他——互动技巧 现场掌控 n 掌控心法 l 眼勾手抓 话打声拉 n 成人学习特点 l 好面子:尊重学员 l 求实效:关注需求 l 重经验:反思常识 l 强思辨:点到为止 l 易疲劳:启动注意 l 常遗忘:总结回顾 n 场控技巧 l 场意识和场感觉 l 预先框定 l 异声拢场 l 由点带面 l 敌意化解 n 巧问妙答 l 提问::明知故问 l 应答:答非所问 l 互动基本功:积极回应 n 创新说法技巧 l 说文解字 l 旧说新语 l 数理新解 l 象限分析 n 建立关系的技巧 l 鼓掌问候 l 互动握手 l 自我介绍 l 学习组织 l 团队竞赛 三、 渐修:效果深化 知行合一 n 重建心法 n 探究本源 反思常识 n 表达突破 n 思维突破 n 表达突破 n 纠正表达 n 概念表述 l C.A.S.S模型 l 辨别:把握核心概念 l 变通:观点立于角度 l 延伸:说法蕴含观点 n 话语影响 l 话语系统-表达影响 l 话语概念-重建说法 l 语感口诀-余音绕梁 l 顺口溜与单字诀 n 智慧沉淀 l 总结 l 提炼 l 加工 n 结构心法 l 粗枝大叶 妙趣横生 n 内容纲要架构 l 要点:问题线索 l 层次:话题范畴 l 方向:主题领域 n 要点讲授模型 l 纲要、演绎和资源