培训时长 | 0 |
授课对象 | 企业内部讲师;培训管理者 |
授课方式 | 内训 |
培训师应具备的职业技能及素质;掌握课件设计结构,并能独立制作;训前的准备事项及教学方法;应对授课过程问题的技巧;提高表达力和授课渲染力的技能
一、基本概念篇 教育训练流程简介 内部讲师应有的认知 内部讲师的职业形象 成人学习理论 教育与培训的区别 成人学习的特质及改善方法 二、教学设计篇 如何设计卓越的开场 主体内容设计应具备的原则 如何进行漂亮的收场 PPT制作要点 三、教学准备篇 讲师准备 设备准备 教材准备 其他准备 四、技巧工具篇 常用的教学方法 如何善用教学方法 五、魅力表达篇 如何克服上台的恐惧 现场感染力的奥秘 现场掌控学员的技巧 六、问题处理篇 克服自身的困难 有效处理听众问题 巧妙应对难对付的学员 消除环境和设备的影响 七、课程总结