卜安洵:政府系列讲座--互联网+教育：使命召唤

讲师资历

课程目标

精准独到的前沿观察，系统全面的深度解读，典型详实的案例数据，发人深省的理念倡导，激发创新的实践指引。

课程大纲

课程纲要 （一）互联网+：历史性的新窗口。 1、农业时代和工业时代的教育？ ——人力的再生产 ——知识的再生产 2、互联网时代给教育怎样的冲击？ ——知识体系与实践体系 ——创造力与生产力 3、“互联网+教育”已经走过的20年： ——E-learning ——MOOC ——可汗学院 （二）教育“去中介”： 1、学校的未来？ ——学校为什么产生？ ——学校因什么发展？ ——今天学校的困惑？ ——转型后的学校是怎样的？ 2、出版的未来？ ——出版业曾经的价值？ ——出版业受到怎样的冲击？ ——出版业的创新样本？ 3、知识市场的未来？ ——维基百科到百度知道 ——从知乎到在行 ——从转移到生产 （三）教育“去边界” 1、一切行业都是教育业 ——制造产业中的教育 ——餐饮产业中的教育 ——健康产业中的教育 ——资本产业中的教育 2、教育业走向大协同 ——无处不在（如何学校+？） ——无人不为（如何老师+？） ——无事不用（如何问题+？） ——无时不有（如何场景+？） 3、教育市场的共享经济 ——教育众筹 ——教育互助 ——教育共享 （四）教育“去规戒”： 1、不对称的世界 ——信息不对称下的教育 ——能力不对称下的教育 ——观念不对称下的教育 2、教育成果如何衡量 ——标准化评估与认证？ ——绩效测量与评定？ ——共建、共有、共享？ 3、教育变革与社会进化 ——生产教育？ ——生活教育？ ——自我教育？ （五）互联网+教育：对政府和行业管理新变革 1、基础平台的搭建。 ——大数据共享平台 ——新知识市场规则 ——实验与咨询开放平台 2、行业部门的新定位。 ——趋势发布 ——专业工作者协会 ——重大原创性研究 ——认证支持 课末复盘：互联网+教育，使命召唤！ 卜安洵老师“互联网+”政府版1+3系列讲座 《互联网+：新时代呼唤新变革》 《互联网+农业：再造新天地》 《互联网+教育：使命召唤》 《互联网+交通：城市新纪元》 课程时间： 每门课均有半天版和一天版。1+3合讲，共为2-4天。