培训时长 | 0 |
授课对象 | 经理、主任、课长、班长、组长 |
授课方式 | 内训 |
培养企业专业的中基层精英团队
–明确现场监督者的定位、职责、作用及应必备的条件,建立管理意识; –掌握指导部属的技能和方法; –培养改善意识, 最大限度地利用可用资源; –创造和谐的工作氛围。 课程大纲 •前言: –班组长的困扰 •困扰原因分析 •课程目的 •学习的心态 •第一篇:认知篇 •第一章、班组长的角色认知 –班组长的地位和使命 –班组长的重要作用 –班组长的管理水平现状分析 –认识企业管理中的各种角色 –了解所在的班组 –自己为什么担任班组长 –班组长的权力和管理原则 –角色认知——对自己和环境的分析 –如何对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 –小组讨论:根据上述所学知识,总结您在企业里应该承担的角色