《传播正能量,谱写正义歌 ——新闻宣传写作》

《传播正能量,谱写正义歌 ——新闻宣传写作》

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授课讲师:陈德生

讲师资历

培训时长 1天,6小时/天
授课对象 企业内办公室人员,其他各阶层员工
授课方式 内训

课程目标

本课程重点介绍新闻写作的原则,新闻写作的常用技巧和注意事项,引用当前疫情肆虐情况下,如何以笔为剑,传播正能量,战胜疫情的鲜活案例,切实提升学员的新闻写作能力。 ● 新闻写作的基本知识; ● 新闻报道的常见结构; ● 常见宣传报道的语言特点; ● 吸引人的宣传报道的写法;

课程大纲

第一讲:文章合为时而著——了解新闻

案例:从河南硬核宣传看爆红文章的特点。

一、快、新、特——新闻的概念和特点

1. 新闻的概念和特点

1)新近、新鲜、新奇的见闻。

2)新闻的真实性、典型性、指导性

2. 新闻的种类

1)消息、通讯、评论

2)消息的“456”

3)通讯要典型

4)评论要犀利

案例:疫情就是命令,防控就是责任——向疫情发起的一篇篇战斗檄文

二、准确、鲜明、生动——新闻的构成的要素

1. 主题鲜明:言之有理

2. 材料真实:言之有物

3. 结构清晰:言之有序

4. 语言平实:言之有味

第二讲:纵横自有凌云笔——如何做到精彩?

一、厚题薄文——认识新闻新闻的要素和要点

1. 一目了然、一语中的、一见钟情——一言难尽是标题

1)鲜明突出

2)新闻眼与标题党

案例:当中国男足脱掉衣服……

案例:武汉战役发起总攻,应收尽收……

2. 题好文一半——标题精彩的6种方法

1)深入浅出要比喻

2)活灵活现的拟人

3)气势不凡用排比

4)言此及彼说双关

5)平中见齐说设问

6)他山之石说引用

案例:大理,小道理得服从大道理

案例:管住大门,守好小门

二、段前显旨、要言不烦——导语要精

1. 从中规中矩到引人变化——第一代、第二代和三代导语

2. 叙述式导语

3. 引语式导语

4. 提问式导语

5. 评论式导语

案例分析:坚持全国一盘棋 汇聚抗击疫情强大合力

三、精炼又精彩、简约不简单——新闻主体

1. 新闻主体的四个结构

1)金字塔结构

2)时间结构

3)并列结构

4)递进结构

案例分析:要全民皆兵,不要草木皆兵

2. 新闻语言的锤炼

1)言简意赅            2)生动活泼

3)不落俗套            4)思想深度

案例分析:一句风月同天,化解多少心中恩怨

案例分析:非常时刻,那些凡人金句

第三讲:实战篇——个性化写作技巧

一、消息的写作

案例分析:应勇履新第四天,湖北1.5小时内连发三道最严封控令

二、通讯写作

案例分析:光头被赞最美,泪水折射坚毅

三、评论写作

案例分析:中国女篮拼出当下中国的士气