《教练式领导力》

《教练式领导力》

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授课讲师:李美鲜

讲师资历

培训时长 2天,6小时/天
授课对象 具有5年以上管理经验的管理者
授课方式 内训

课程目标

★ 掌握教练工具,提升团队组织管理效能; ★ 了解培育下属的重要性,学习工作中教练式辅导的方法; ★ 了解人性的特点,能够知己知彼,激发部署工作的热情与团队士气; ★ 认识沟通的重要性,建立组织内无障碍沟通环境,并掌握教练式沟通步骤。

课程大纲

第一讲:新时代领导力

一、新时代新挑战

1. VUCA时代特征

2. 后疫情时代领导力

3. 传统管理者VS教练式管理者

二、教练式领导力

1. 教练SET原则

2. 高绩效教练公式

三、教练式领导五项能力

1. 构建信任

2. 驾驭变革

3. 激发动力

4. 增强协作

5. 加速执行

第二讲:领导风格与自我认知篇

一、Dominance支配型/指挥者

1. 典型特质分析

2. 领导风格与优势挑战

3. 沟通偏好与相处模式

二、Influence 社交型/影响者

1. 典型特质分析

2. 领导风格与优势挑战

3. 沟通偏好与相处模式

三、Steadiness 稳健型/支持者

1. 典型特质分析

2. 领导风格与优势挑战

3. 沟通偏好与相处模式

四、Compliance服从型/思考型

1. 典型特质分析

2. 领导风格与优势挑战

3. 沟通偏好与相处模式

第三讲:教练式辅导与团队管理篇

一、实战团队组建

1. 游戏规则

2. 角色说明

二、管理场景案例分析

场景一:想法多的部署的创新管理

1. 创新管理五大原则

2. WIH提高问题意识工具

场景二:屡犯错误屡教不改的部署

1. “三明治”渐进式管理法

2. 教练式沟通技巧

场景三:领导依赖性强的部署

1. 员工辅导PESOS模型

2. 5W2H工作计划辅导法

场景四:原则性强的下属

1. 沟通反馈的漏斗

场景五:不同状态员工的情景领导

1. 科学授权流程

2. 员工状态分析

3. 情境领导方式

实操活动:MINI公司

第四讲:教练式沟通管理篇

一、深度倾听

1. 能“听”的领导者

2. 倾听四个层次

3. 深度倾听3R

4. 排除四大干扰

二、有力提问

1. 会“问”的领导者

2. 有力提问三个特点

三、有效反馈

1. 善“反馈”的领导者

2. 积极性反馈

3. 发展性反馈

第五讲:教练式领导工具运用篇

一、教练GROW模型

1. Goal目标

2. Reality现状

3. Option选择

4. Will意愿

二、教练辅助工具

1. 时间线

2. 平衡论

3. 迪斯尼策略

4. 逻辑层次模型

第六讲:复盘——知识回顾,行动计划

1. 群策群力—学习复盘

2. 行动学习—制定计划