培训时长 | 2 |
授课对象 | 中基层管理者、高潜员工、主管、企业全员 |
授课方式 | 内训 |
课程目标: 1. 参训学员能够在写作中使文章观点更明确,结构更严密,表达更清晰 2. 参训学员能够形成科学严谨的思维习惯,建立彼此交流时有共同的思维和语言平台 3. 参训学员能够在日常的口头和书面沟通中,保证效率和效果,能使他人更好的理解并记忆自己的观点
课程大纲 第一讲:课程导入 1.当今最先进的三种思维方式 2.向先驱和经典致敬 3.用逻辑表达自己的观点 第二讲:认识结构性思维 1. 结构性思维的实质 2. 构建结构性思维所需要的结构 1) 先重要后次要,先全局后细节 2) 先结果后过程,先结论后原因 3. 结构性思维的基本特征 第三讲:结构性思维的构建和应用 一、构建结构性思维 1. 结论先行:一个结构只支持一个思想,并由此思想概括所有各级各组思想 情景演练:会议安排工作汇报(从繁冗复杂到简洁高效) 2. 上下对应:任何一层次思想必须是下层次思想的概括 3. 分类清楚:每组中的思想必须属于同一范畴 4. 排列逻辑:每组中的思想必须按照逻辑顺序组织 案例分析:找出文章中的结构与非结构之处 案例分析:可以采取企业自身素材 5. 补充原则:TOPS原则,避免使用缺乏“思想”的句子 二、读懂他的思维——结构性思维接收信息 第一步:识别——识别信息中的事实与个人观点或判断 第二步:对应——找到事实与观点的对应关系 第三步:结构——构建信息之间的关系图 第四步:表达——用尽量简洁的语言(一句话) 概括主题 实战演练:分析文章,构建结构性思维图 案例分析:可以采取企业自身素材 视频互动:找出视频中表述内容的思维结构 第四讲:结构性思维框架——纵向的回答/概括式结构 一、自上而下组建结构性思维的疑问/回答式 1. 设定场景 2. 确定主题 3. 设想问题 4. 回答问题 1) 结构性思维框架纵向搭建的深度:问到白帽子层面 2) 结构性思维框架横向搭建的宽度:主题中的每一个关键词都要涉及 实战演练:如何快速找出文章的框架结构 案例分析:可以采取企业自身素材 二、自下而上组建结构性思维的概括/总结式 1. 收集信息——识别没有内容的主题句 2. 明确分类——罗列内容要点,寻找共性 3. 概括总结——形成主题句 4. 合理排序——全面阐述 实战演练:基于结构性思维的商务演讲PPT优化 第五讲:结构性思维框架——横向的演绎和归纳逻辑结构 一、如何说服他人——演绎论证结构(为什么) 1. 演绎论证的定义: 1) 大前提,小前提,结论 2) 演绎的两种形式 2. 说服的4大步骤 1) 设定场景 2) 确定主题 3) 设定问题 4) 回答疑问 视频教学:观看影片,画出结构图 二、如何汇报——归纳论证结构(是什么) 1. 归纳论证的定义:若干有相同属性的思想推导出上一层思想 2. 归纳的三种形式 3. 分类的MECE原则 4. 归纳的3大步骤 1) 列出重点 2) 寻找共性 3) 得出结论 三、归纳与演绎的转换 实战演练:读文章,找出现象、原因、解决方案并列出结构性思维图 课堂互动:用演绎和归纳思维解决现实中的问题 第六讲:完美表达如何开头—序言的讲故事结构 一、表达(口头表达/写作) 序言结构的基本要素 1. S背景 2. C冲突 3. Q疑问 4. A解答 视频解析:看媒体如何运用SCQA 实战演练:在演讲、公文写作、项目计划、等表达中SCQA的运用 二、常见的序言模式 1. 标准式:情境——冲突——解决方案 2. 开门见山式:解决方案——情境——冲突 3. 突出忧虑式:冲突-情境-解决方案 4. 突出信心式:疑问-情境-冲突-解决方案 课堂互动:根据情境选择开篇方式 第七讲:结构化思维工具 1. 思维脑图 2. 鱼骨刺图 3. 团队列名法