“决策”成“商”——项目管理思维沙盘模拟

“决策”成“商”——项目管理思维沙盘模拟

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授课讲师:陈永生

讲师资历

培训时长 2天,6小时/天
授课对象 项目经理、项目管理团队、各级管理者及其他非职业项目管理人员
授课方式 内训

课程目标

● 领悟项目管理的思维卓见,践行顺应潮流的管理创新 ● 能准确描述项目管理的整体知识框架,建立共享语言体系 ● 能够以项目的视角重新审视自己的工作 ● 认识到在管理中,“抓对事情”比“把事情做对”更重要 ● 能够从发挥项目最大商业价值的角度评价项目并进行决策 ● 能够“从项目相关方的角度处理事件”,增强各个相关方对项目的参与度

课程大纲

导论:VUCA时代的挑战和企业的应变之道 第一讲:换个角度,事事都可成项目 一、什么是项目? 1. 项目的PMI定义与商业定义 2. 项目与运营的关系 二、什么是项目管理? 1. 项目管理回答的6个问题 2. 商业价值思维 1)商业价值的结果衡量 2)商业价值的过程衡量 3. 项目管理框架 讨论:如何看待你的工作?它们与项目有关吗? 4. 分解细化思维 1) 目标分解 2)工作分解 四、影响力思维 1. 展现尊重 2. 倾心聆听 3. 明确期望 4. 承担责任 辩论:善于做事 VS 善于与人交往 第二讲:项目管理思维沙盘 一、项目介绍与沙盘介绍 二、第一阶段:需求调研——将预期量化,让团队达成共识 1. DANCE法则确定主要利益相关方 2. 主要利益相关方访谈 1)访谈清单 2)五步访谈法 情境模拟:访谈项目发起人 3. 范围边界思维 1)项目目标 2)成功标准 3)排除项 项目案例:沙盘项目或企业项目 三、第二阶段:分析评估——通过及时、透明的沟通推进项目 1. 透明沟通思维 1)乔哈里窗——沟通与反馈提高认知、做出改变 2)沟通网络图 3)有效利用高管的副手 4) 向上管理——问题升级策略 5)定期责任汇报机制推进团队建设 情境模拟:主持例会 2. 风险防控思维 1)发掘意外——识别风险 2)判断危害——评估风险 3)准备方法——应对风险 4)监测状态——监控风险 四、第三阶段:总体设计——发展团队,应对风险与变化 1. 资源整合思维 1)管理相关方参与 2)知人善任,RASCI矩阵 3)管理团队冲突 4)善假于物,利用外部资源 2. 变更管控思维 1)变化不可怕,可怕的是缺少管控 2)RAPID模型 3)扩大VS 发现范围边界 五、第四阶段:详细设计——统筹平衡,改进绩效 1. 统筹平衡思维 1)项目约束模型 2)动态规划管理 3)改善进度绩效策略 六、第五阶段:开发测试——项目服务于组织整体战略和利益 1. 跨部门解决问题策略 1)以信任为基石 2)以共识为引导 2. 项目促进组织发展 七、第六阶段:交付实施——衡量成功,持续改进 1. 项目向运营移交 2. 合同收尾 3. 管理收尾与庆祝 第三讲:瓶颈突破思维 一、关键路径分析 1. 活动排序 2. 推算最早最晚 3. 活动时差 二、关键路径优化 1. 优化的整体策略 2. 压缩工期估算 3. 分割增加资源 4. 变更依赖关系 项目案例:沙盘项目或企业项目 三、管理关键路径活动 讨论:非关键路径活动应该尽早开始还是最晚开始? 讨论:如何改进挣值法绩效衡量? 讨论:被加入的安全时间是如何被消耗掉的? 四、TOC约束理论 1. 有效产出思维 VS 成本思维 游戏:利益最大化 2. TOC法解决问题的步骤 五、TOC式项目管理 1. 识别制约因素 2. 挖尽制约因素的潜能 3. 迁就制约因素 4. 扩展制约因素 5. 管理建有缓冲的关键路径 第四讲:项目管理案例 一、“西游记——西天取经”项目分析 1. 识别项目要素 2. 识别项目成功因素 3. 识别项目失败因素 二、综合案例研讨 结论:项目管理者的成长之路