裴章先:《卓越之道》——领导力提升沙盘模拟课程

讲师资历

课程目标

1、照镜子，正衣冠，对照模拟演练结果，验证以往形成的领导思想和方法，梳理思路、暴露误区； 2、通过分析生动鲜活的现场案例，认识领导力的真正来源，及时反思现行领导与管理方式的有效性； 3、通过模拟演练，大大提高学员的领导技能和领导艺术； 4、通过开展在战略指导下的模拟经营活动，认识领导能力对战略目标达成的重要意义； 5、拓展管理视角，走出片面追求完美规划的局限，认识行动型领导对于组织能力提升的作用和价值； 6、经过密集的经营决策，充分体验领导力和经营业绩的关系，深刻认识领导力对于企业发展的重要性。

课程大纲

《卓越之道》——领导力提升沙盘模拟课程 课程大纲： 一、领导力提升的关键法则 1、领导力决定一个人的成就水平； 2、衡量领导力的真正尺度是影响力； 3、领导力来自日积月累，而非一日之功； 4、谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线； 5、领导者为他人提升价值； 6、信任是领导力的根基； 7、人们通常愿意追随比自己强的领导者； 8、领导者深知，得人之前必先得其心。 二、从管理者走向领导者！ 1、管理角色与领导角色的差异； 2、管理者的角色定位； 3、如何从普通的管理者成长为卓越的领导者。 三、领导力的保障——管理沟通与组织融合 1、内、外部管理信息的收集、管理与共享； 2、演练不同的沟通方式，体验不同沟通方式的特点； 3、分析常见的沟通障碍，解除领导与下属沟通的误区； 4、模拟上下级沟通的情景，解析传统沟通的“代沟”； 5、学习一对一沟通、一对多沟通、多对一沟通； 6、领导团队建立开放组织建设。 四、领导力的抓手——团队管理 1、围绕组织任务构建高效管理团队； 2、练习使用团队建设的方法构筑团队信任； 3、学习团队角色的认知，体验团队角色互补的重要性； 4、通过领导团队决策，体验高效团队所应该具备的素质和条件； 5、亲身感受否定式反馈、抚慰式反馈、交流式反馈的特点； 6、学习正确评估下属，辨识优秀的非共识性建议。 五、领导力的基础——团队建设 1、通过领导模拟团队，认识团队的实质； 2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源； 3、利用领导的中枢作用，破解团队建设中的困惑； 4、体验领导者的强大影响力对团队建设的意义； 5、学习领导跨部门沟通与协调，提高周边绩效，树立全局意识 ； 6、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价绩效。 六、领导力的关键——团队执行力提升 1、通过模拟演练执行团队的经营任务，提升管理者的领导力； 2、通过经营任务分解提升团队的转化力与计划力； 3、通过差异分析提升团队的行动力与控制力； 4、通过应对复杂的市场形势锻炼团队的判断力与创新力； 5、通过领导团队成员分担任务，提升团队个体的执行力； 6、在模拟演练中暴露领导者在执行中易犯的错误； 7、在模拟演练过程中，领导团队探索团队执行与效率改进的路径和方法。