培训时长 | 1~2天 |
授课对象 | 企业中、基层干部 |
授课方式 | 内训 |
1、 角色认知:掌握承上启下、承前启后、承点启面三大作用九大角色; 2、 自我定位:明确九段工作标准,体现岗位价值+组织价值+客户价值; 3、 自我成长:学会心态转换、角色转换、能力转换的技巧的实施方法;
第一讲:知己知彼---角色认知定位概念 一、 角色认知的意义 1) 从西游团队到京剧五角 2) 角色=扮好岗位角色,定位=明确工作标准 二、 角色认知的概念 角色认知定位的起源:从德鲁克→到明茨伯格 三、 管理者与员工区别 六大区别三大不同 四、 管理者的123456 1. “1”:一个目标 2. “2”:两个类别 3. “3”:三个层级 4. “4”:四个重点 5. “5”:五大角色定位-站得高才能看得远 1) 经营者---瞄准公司经营的核心 2) 领导者---人心往哪走力量就往哪走 3) 跨界者---掌握综合业务而非专门业务 4) 职业者---职业精神而非打工心态 5) 复合者---T型人才而非专业型人才 6. “6”:六个目标---你在为何而出发? 1) 课堂思考:努力工作和生活的关联 2) 课堂练习:确定自己的六项目标 第二讲:立己达人:角色认知与定位 一、 管理者的三种角色认知: 1. 承上启下(顶天接地): 1) 承上:完成上级目标、贯彻上司指令、辅佐上司工作 完成上级目标 没有执行力就没有竞争力! 视频欣赏:狼的执行力---《南极大冒险》片断 完成上级目标的五个思维方法 贯彻上司指令 六大注意事项 案例讨论:总经理的任务 辅佐上司工作 七个经验做好辅助工作 2) 启下:达成团队目标、整合团队资源、帮助员工成长 【案例分析】 我们到底要扮演什么样的角色? 有效带领下属的六个要点 2. 承前启后(左右逢源):跨部门+部门内的沟通协调 1) 案例剖析:材料丢失以后 2) 承前启后的三大重点 人际与职业成功 树立良好沟通文化 树立内部服务意识 3. 承点启面(大局为重) 1) 公司、部门、个人目标结合 2) 个人单项业务、部门重大项目、公司经营战略结合 案例剖析:老山英雄连故事 七.管理者的九个角色 1) 决策规划者 2) 领导者 3) 执行者 4) 危机、问题解决者 5) 模范者 6) 绩效伙伴 7) 监督、控制者 8) 教练员 9) 内部客户 看视频论管理:《修女也疯狂》片断 八、管理者的工作定位:明确九段工作标准 1. 工作就是要追求有结果! 课堂讨论:什么是任务,什么是结果? 2. 案例研讨:九段秘书是怎样练成的? 3. 我们的工作必须做出三个价值--- 岗位价值、组织价值、客户价值 4. 团队共创:每个小组参照九段秘书标准,整理出某一岗位工作标准九段, 团队展示、相互点评、老师升华 九、管理者的五种错误定位 第三讲:自我成长---管理者的 “三大转换” 一、 中层干部的必须面对的“三大转换” 【案例讨论】升职之后….. 1、心态转换---职业心态→事业心态 1)基层管理者的三大内伤 a) 心态浮躁,借口太多 b) 危机感淡薄,学习力不够 c) 打工心态,事业心不足 【视频欣赏】两个员工的不同命运 2、角色转换---由操作者→管理者 1)明确员工和干部的五大不同 2)依靠团队的力量达成目标 体验游戏:团队力量 3、能力转换---中层干部的九大能力转换 1) 目标执行力 2) 组织计划力 让员工愿意追随的六个方向 3) 团队教导力 4) 沟通协调力 5) 有效授权力 6) 激励力 7) 学习力【管理故事】无鳔的鱼 8) 自我管理力 9) 抗压力 第五讲:从新出发---从优秀到卓越 一、 从技术迈向管理 二、 从专才迈向通才 三、 从管理迈向领导--- 领导力的五个层级 打造领导能力的六个维度 四、 匠才→将才→帅才,你要成为哪个才? 五、 故事分享:钻石就在你家后院! 六、 学员学习心得分享、课程总结