《管理有道,领导有方——管理者胜任力提升》

《管理有道,领导有方——管理者胜任力提升》

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授课讲师:张楚培

讲师资历

培训时长 2天
授课对象 企业中层管理干部
授课方式 内训

课程目标

● 正确认识中层管理者的职责所在,认清中层管理者的角色定位 ● 塑造良好的管理素养和理念,提升中层管理干部的工作能力 ● 建设充满凝聚力和战斗力的干部队伍,提高企业竞争力和经济效益 ● 长知识,开眼界,悟人生,增本领,振精神

课程大纲

第一讲:初识中层管理者 一、中层管理者应该了解的管理知识 1. 管理与管理者 2. 管理的五项基本职能 计划/组织/控制/指挥/协调 思考:管理与领导有什么不同? 二、中层管理者与高层领导者的工作重心 1. 战术执行VS战略规划 2. 维持现状VS引领变革 3. 关注系统VS关注人 4. 用权力控制VS用人格魅力影响 5. 正确地做事VS做正确的事 案例研讨:车间主任如何处理这起安全事故? 三、中层管理者的四大任务 1. 管理现状 2. 创造未来 3. 管理自己 4. 领导他人 第二讲:认清中层管理者的角色 一、中层管理者的主要角色 1. 角色探源 2. 中层管理者的“过五关” 案例:海底捞优秀中层管理者的两大标准 二、中层管理者的六大角色转变 1. 工作范围的转变 2. 业绩标准的转变 3. 核心能力的转变 4. 工作方式的转变 5. 控制方式的转变 6. 个人角色的转变 三、中层管理者的三大角色错位 1. 向上错位 2. 向下错位 3. 自身错位 视频赏析:米勒上尉的带兵之道 思考:企业为什么需要中层管理者? 四、中层管理者常犯的角色错误 1. 喜欢抓具体业务工作 2. 习惯单干,疏于团队 3. 缺乏信任,不善授权 4. 目标不明,缺少计划 5. 习惯当“救火”队长 6. 各司其职,互不相干 7. 事无巨细,亲力亲为 8. 不善决策,缺乏主见 9. 刚柔不济,管理无方 视频赏析:经理为什么会累死? 第三讲:树立正确的管理理念 一、尊崇企业的伦理 知识窗:心理契约 案例:德胜公司为什么如此非同凡响? 二、优秀中层管理者的三部曲 1. 赢得尊重 2. 实现下属目标 3. 帮助团队成长 视频赏析:霍去病为什么能赢得汉武帝和士兵的双向认同? 三、树立正确的中层管理理念 1. 站在上司的角度思考问题 2. 站在下属的角度解决问题 3. 站在同僚的角度看待问题 4. 既要管,更要理 案例:如何解决员工在工作区域内的吸烟问题? 5. 你的权力是下属给的 案例:学学朱元璋的领导艺术 6. 解决难题是根本 案例:新加坡政府巧解鞭罚难题 7. 善于创新是关键 课堂游戏:1~30的数字联想 8. 威存于理,功存于众 案例:三星的崛起之路 第四讲:修炼良好的中层管理者素养 一、中层管理者的人格魅力 1. 管理者的成功正能量 思考:管理者首要的品质 案例研讨:铁路岔道该如何扳? 视频赏析:赵氏孤儿案 2. 学做“四有型”领导 案例:朱元璋从中层到高层的进阶绝技 二、中层管理者必备的职业素质 1. 正直公正 2. 敢于担当 3. 宽容大度 4. 坚毅勇敢 5. 创新进取 6. 品行高尚 7. 个性主见 案例:从小看到大——施瓦茨科普夫官场失意记 三、中层管理者的形象管理 1. 仪表、仪容和仪态 2. 知识与文化修养 3. 性格塑造和情绪管理 四、中层管理者的情绪管理技巧 1. 积极的心态 2. 转移注意力 3.“10-10-10”法则 4. 认清后果 5. 合理宣泄 6. 公开承诺 7. 远离消极情绪源 8. 问题面对代替情绪面对 9. 运用“正能量” 案例:夷陵之战的启示 五、中层管理者的时间管理 1. 时间管理的六项基本原则 2. 时间管理的方法 哈佛经典案例:别把“猴子”背上身 第五讲:提升中层管理者的领导能力 一、中层管理者的三大重要能力 1. 执行力 2. 影响力 3. 领导力 二、中层管理者必备的沟通之道 1. 真诚 2. 尊重 案例研讨:史上最“牛”女秘书 3. 以对方为中心 视频赏析:人事经理与辞退员工的巧沟通 4. 贡献式沟通 5. 契合式沟通 课堂印记:中层管理者的“沟通孔雀图” 三、成为一名优秀的上司 1. 领导力 视频赏析:看袁朗大队长如何驾驭三架“马车” 2. 敬天爱人是王道 3. 善用共情出奇疗 视频赏析:米勒上尉共情化解团队危机 4. 奖罚分明分寸好 视频赏析:经理批评关雎尔 5. 越级管理不能要 四、成为一名优秀的下属 1. 服从上司的工作安排 案例:白起与王翦的结局为什么大不一样? 2. 善于领会上司的意图 3. 充分尊重上司的权威 案例:两位元帅的不同结局 4. 谨记功高也不能盖主 案例:年羹尧的悲惨结局 5. 遵守伦理不越级汇报 五、中层管理者的激励技巧 1. 正激励与负激励 案例:美航局长的奇葩激励法 2. 激励的差异性 案例:猪八戒一点都不“猪” 视频赏析:孙权点燃胜利之火 知识窗:马斯洛需求层次理论 3. 知识工作者的激励 4. 市场规范与社会规范 六、塑造团队的战斗力 1. 营造良好的团队文化 思考:狼性团队好不好? 2. 走出执行力的误区 思考:韩国服从文化的副作用 案例:纪学锋的“叛逆”与史玉柱的“认怂” 3. 建立学习型团队 案例:湘军为什么这样“牛”? 思考:如何建立学习型组织?今天你学习了吗? 4. 关注未来,勇于创新 案例:中层干部“劈柴哥”的逆袭之路