卓越领导力锻造

讲师资历

课程目标

▲ 明确领导力“内含”，明确领导者角色。 ▲ 清楚管理对像是谁，架构在正确的管理基础上。 ▲ 输出：领导者有历史的深度和管理的广度概念。 ▲ 乔哈里工具解读，领导者自我认识，修己达人。 ▲ 因材施教-打造团队，领导者如何培养团队骨干。 ▲ 建立员工的情感账户，领导者是通过营造氛围来达成目标。 ▲ 正面反馈-引爆团队，塑造出标签化团队。 ▲ 拒绝无效努力，成就高效执行力团队。

课程大纲

开篇 一、浅谈世界“个性”领导者 1. 美国、俄罗斯、印度、土耳其等国领导者分析 二、“为什么跟着走” 1. 朱德为什么是共和国第一军人 案例：马云 第一讲：领导力是可学的 一、领导力是可以学会的 1. 东、西方对领导力有不同认识 2. 中国人认为领导力是一种天赋 3. 中国古典哲学强调人才挑选策略 4. 西方哲学强调逻辑思辨 5. 西方思想强调做事分步骤，领导力也不例外 二、员工的执行力等于管理者的领导力 1. 领导力可以标准化 2. “执行力”是个伪概念？ 3. 员工的执行力=领导的领导力 4. 我们如何责备员工没有执行力？ 5. 领导力的核心是一系列的工具 第二讲：领导力之源 一、隐私象限——正面沟通，避免误解 1. DDS 2. 不好意思说 3. 忘了说，“知识的诅咒” 二、盲点象限——利用反馈看到自己局限 1. 工作中的盲点 2. 盲点的危害 3. 如何对待盲点 三、潜能象限——不要轻视每一名员工的潜能 1. 巴菲特的偶像 2. 三个潜能的故事 四、公开象限——让员工尊重你，而不是怕你 1. 我们成长是基于什么 2. 如何主动放大公开象限 3. 领导者是如何驱动团队的 第三讲：明确角色定位 一、华为实例，人性假设 1. 正向效应 2. 负向效应 3. 奋斗模型 二、管理者的三种角色 1. 初级执行者——使命必达 2. 中层管理者——面面俱到 3. 高级管理者——营造氛围 三、管理就是学会放手 1. 管理者的角色定义 2. 管理者学会放手，给予员工试错空间 3. 管理者应当培养员工责任感 四、优秀的领导者都是营造氛围的高手 1. 领导者的角色定义 2. 营造氛围能够调动员工工作意愿，激发工作热情 3. 海底捞如何营造氛围 4. 营造氛围的空间无限大 第四讲：建立游戏化组织 一、一个目标，推动团队前进 1. 互联网放大了每个人的能力 2. 时代发展，领导力也应当有新变化 3. 用游戏化结构组织工作 4. 清晰宏大的目标是游戏化的前提 二、制定规则，对每个人授权 1. 规则是游戏化组织第二个特别大的特征 2. 海星模式案例 3. 蜘蛛模式VS海星模式 三、及时反馈，激发员工动力 1. 及时反馈是第三个非常重要的游戏化的特征 2. 及时反馈能够有效激发工作热情 3. 了解人类体内的原始需求 四、自愿参与，管理好员工期望值 1. 自愿参与是游戏化的第四个特征 2. 不要在职场中维持长期的谎言 3. 招聘时就挑选自愿参与的人 4. 了解员工未来职业规划 5. 管理好员工的期望值 6. 签订协议，提醒员工努力工作 五、提升格局，与前员工结成联盟 1. 建立前员工联盟 2. 前员工计划对现有员工起示范作用 3. 前员工是企业宝贵的资产 第五讲：打造团队一致性 一、团队是“球队”，使命必达 1. 公司不是家 2. 公司是球队，员工们怀揣共同目标 3. 把员工视作公司的投资人 4. 抓住一切机会，打造团队一致性 5. 弄清关键要务，明确企业前进方向 6. 团队是“球队”，使命必达 二、四步提升职场领导力 建立信任→建立团队→建立体系→建立文化 三、工作设定目标，拒绝“拍脑袋” 1. 设定工作目标的好处 2. 团队目标的三大类型 3. 目标设定的原则和步骤 4. 目标书写公式 5. 目标管理模型 第六讲：因材施教，培养团队 一、学习者—用细心来领导 1. 领导方式——指令 2. 考验细心 二、初级操作者，用耐心来领导 1. 领导方式——教练 2. 考验耐心 三、有经验者，用魄力来领导 1. 领导方式——支持 2. 考验魄力 四、熟手，用胸襟来领导 1. 领导方式--授权 2. 考验胸襟 第七讲：学会倾听，创建良好的交流通道 一、倾听是一条良性交流的通道 1. 倾听是良性交流的通道 2. 倾听的重要性 二、管理者在沟通中需要“听”什么 1. 深呼吸，全神贯注倾听他人 2. 倾听的过程要适当提问 3. 对倾听的结果进行确认 4. 倾听时不能忽略的肢体语言 5. 用心倾听，建立情感账户 三、如何化解对方失控情绪 1. 反映情感化解对方失控的情绪 2. 导入效应—人类的行为会影响思想 3. 认同对方情绪，突破艰难对话 4. 7yes成交法则 四、职场上“切忌猜疑”，避免误解和伤害 1. 推理导致误解和伤害 2. 警惕推理阶梯 3. 赋予意义，得出结论，采取行动 4. 沟通减少大量推理的可能性 第八讲：及时反馈，塑造团队 一、职场上“无动于衷”的态度怎么处理 1. 零级反馈的表现 2. 零级反馈的危害 二、“正面反馈”让员工对你黑转粉 1. 如何发现别人的优点 2. 何为正确表扬？ 3. 怎样给予员工完整的肯定？ 4. “给予正面反馈”的标准化工具 三、职场对事莫对人，需要掌握负面反馈 1. 事实与观点的区别 2. “给予负面反馈”