培训时长 | 2 |
授课对象 | 各主管部门领导、总监;中高层管理干部 |
授课方式 | 内训 |
● 全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力; 掌握领导力持续提升的方法、途径 ● 建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致, 为团队树立榜样; ● 提升领导着的前瞻能力,激发他人与自己分享共同愿景,增强团队执行力; ● 提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标; ● 提升领导者激励他人、培育部署的能力,增强团队凝聚力; ● 将5种习惯行为应用到实际工作中,带领团队走向卓越。
第一讲:管理者的角色定位 一、管理与管理职能 1. 管理目标 2. 现代管理的五项职能 (可展开) 1)计划 2)组织 3)控制 4)指挥 5)协调 3. 管理的层次划分 (可展开) 1)高层决策力 2)中层执行力 3)基层行动力 案例:李老板的茫然、张经理的糟糕执行 互动:企业行其道的重要性与执行力的关键因子 二、管理定位 1. 不同层次人员的工作重心 2. 管理者角色的三个维度 1)做着事情当经理 2)坐在板凳上当经理 3)作为形象当经理 3. 管理者的特点 1)工作重点分配 2)工作能力要求 3)管理他人与自己做事 4. 角色定位 5. 领导力素质模型 案例:乱了头绪的经理人 互动:优秀经理的标准 第二讲:时间管理与授权 一、提高时间效率的三个心理障碍 1. 害怕被束缚 2. 消极的心理规划 3. 自我设限信念 二、工作耗时的内外部因素分析 1. 规划时间的理念与方法 2. 项目管理的时间成本平衡法 3. 艾森豪威尔矩阵 4. 有效克服“工作拖延综合症” 5. 管理者如何应付“救火”现象 6. 确定行动优先次序,学会聪明的做事 7. 别让猴子背在自己背上 8. 赋能授权 互动:目标的确定与实现 课堂演练:人生目标与达成计划 第三讲:目标管理与计划 一、目标管理 1. 企业战略与目标 2. 目标管理常出现的执行问题 3. 目标设定 4. 目标分解 5. 目标实践 二、计划管理 1. 认知计划 2. 计划管理 互动:攻城的策略 课堂演练:MECE树分解演练 第四讲:企业战略绩效管理 1. 企业战略如何与绩效对接 2. KPI PK BSC 3. 企业战略绩效管理体系模型 4.. 企业生长模型 5. 未来企业战略绩效管理的方向 案例:华为公司战略图、法国标致雪铁龙汽车公司战略图卡 互动:学员所在公司SWOT战略分析 课堂演练:学员公司战略路径及战略图卡输出演练 第五讲:管理者的360度高效沟通艺术 1. 团队与沟通 2. 沟通的主要方式 3. 基于心理学的DISC人际风格及沟通对策 4. 与上级沟通的艺术 5. 与下级沟通的技巧 6. 与平级沟通的技巧 案例:师徒的沟通差异、伟大领袖毛主席沟通艺术、向共产党学习沟通 互动:学员DISC性格测试及性格分析 课堂演练:对上级、平级、下级的沟通技巧演练、不同性格间的沟通策略 第六讲:管理模式与情景领导 1. 什么是领导风格? 2. 员工四种准备度水平的特点。 3. 主管的人格权力对于员工的执行力的影响。 4. 主管的职位权力对于员工的执行力的影响。 5. 主管应对员工准备度的四种策略。 6. 怎样做到“因人而异,因时而宜,因事而宜”? 7. 管理者的两种行为对于员工激励、有效授权和员工辅导的意义。 案例:R1、R2、R3、R4四种员工的行为工作模式、董明珠的管理 互动:面对不同的员工类型和工作准备度,如何有效地运用管理手段进行情境管理 课堂演练:董明珠的管理问题与实战情境模拟 第七讲:员工激励——三星激励宝 1. 企业常见的激励误区 2. 企业员工有效激励的方法 3. 各种激励因子的效能比较与利弊权衡 4. 企业针对员工的实战激励策略 5. 管理者自身激励因子现场激发 6. 打造良好的环境与氛围 7. 权变与领导者严格自律的示范效应 案例:富士康案例、老王的离职、中国好声音、知名汽车品牌的兴衰 互动:激励心理投射体验、激励模型研讨 课堂演练:学员所在公司的务实策略现场激发、正向心智修炼实战模拟