培训时长 | 2天,6小时/天 |
授课对象 | 企业中、高层经理 |
授课方式 | 内训 |
本课程旨在快速提升企业和组织的团队管理水平,工具科学实用,方法切实可行,帮助经理人提升团队建设实战能力,打造更多优秀团队,助力企业实现跨越式发展。● 理解团队的本质,团队角色和发展阶段,反思团队的现状,找到差距; ● 澄清团队领导人员管理责任,担负责任,提高领导魅力,团结、凝聚人心; ● 理解团队精神的本质,做优秀团队成员,以身率下; ● 增进对领导风格的认知,发展和丰富领导风格,适应团队发展需要; ● 掌握团队建设核心技能,激发团队动能,达成团队目标,建设高效团队。
第一讲:理解团队本质
一、什么是团队?
1. 团队的内涵
2. 团队与工作组的区别
3. 高绩效团队的行为表现
二、团队的重要性
案例:足球运动的魅力
1. 足球中的团队精神
2. 团队的普遍性
3. 团队的负面案例
三、认知团队角色
1. 团队九种角色
2. 各种角色强项与可能弱项
3. 角色搭配技巧
四. 团队发展阶段及挑战
1. 发展四个阶段
2. 各个阶段的特点与领导者角色变化
第二讲:团队领导修炼
一、团队领导要担当人员管理责任(与HR的分工)
1. 人员招聘与选拔责任
2. 人才培养责任
3. 目标管理责任
4. 薪酬与激励责任
5. 劳动关系责任
二、提升领导魅力
1. 信任关系的重要性
2. 获得团队信任:九项关键行为
3. 建立“领导者——领导者”的关系
1)“领导者——追随者”的短期效果
2)“领导者—领导者”的长期效果
三、发展领导风格
1. 领导风格的作用
2. 领导风格测评
3. 解读六种领导风格:特点及适应范围
1)指令型
2)亲和型
3)辅导型
4)愿景型
5)领跑型
6)民主型
第三讲:团队建设八大方略
一、组建优秀团队
1. 制定人员规划
2. 确定所需能力
1)五项关键能力
2)人才的典型特征
3. 拓展招聘渠道:四个有效渠道
4. 面试甄选
1)面试技术:行为面试法STAR
2)团队面试
3)背景调查
5. 协商人员录用决定
二、设定团队目标
1. 团队管理的核心是目标管理
2. 团队目标设定:群策群力
1)设定团队潜在目标
2)对目标重要性排序
3)选定KPI
4)为KPI设定衡量标准
3)确保衡量标准可行
3. 讲团队目标转为为共同的绩效目标
4. 分配任务
5. 制定行动计划
三、建立沟通机制
案例:《关于建立报告制度》
1. 养成汇报工作习惯
2. 建立沟通机制
1)建立信息共享
2)充分利用面谈
3)确认技术需求
4)管理文档需求
四、建设团队文化
1. 文化的内涵与作用
2. 建设团队文化:三步骤
1)调查文化现状
2)制定文化愿景
3)实践与表彰
3. 借鉴他山之石:盖洛普Q12
1)盖洛普路径
2)Q12测评与解读
3)打造敬业度
五、给予反馈和接受反馈
1. 反馈的重要意义
2. 团队领导者疏于反馈的原因
3. 有效反馈的技巧
1)关注事实
2)对事不对人
3)把握时机
4)专注于行为改变
4. 反馈类型
1)正面反馈:STAR
2)发展型反馈:STAR/AR
5. 表达赞赏
1)赞赏的意义
2)管理者为何少赞赏
3)赞赏的技巧
6. 善于接受他人反馈
六、处理团队冲突
1. 冲突的主要原因
2. 冲突的本质
3. 应对冲突的五种方式
1)整合式
2)协调式
3)妥协式
4)支配式
5)逃避式
4. 鼓励建设性冲突:三个策略
5. 解决破坏性冲突
1)找出根本原因
2)推动问题解决
3)提醒互相谅解
七、做出有效决策
1. 评估团队决策方法
1)四种决策方法
2)三项决策评估依据
3)有效决策的标志
2. 推动决策过程:四个策略
3. 结束决策过程
1)过早做出决策
2)太晚做出决策
4. 团队领导授权
1)授权的五个层级
2)学会挑重点决策
3)打造释放型团队策略
八、评估绩效与激励
1. 衡量绩效结果与过程
2. 评估绩效的五种形式
3. 实施绩效面谈六个步骤
4. 团队激励原则
1)奖励团队绩效与个人绩效相结合
2)过程激励与结果激励相结合
3)物质与精神激励相结合
4)增加仪式感
5. 管理低绩效员工
课程总结与行动计划:
1. 这门课程给你带来了哪些思考、灵感和启发?
2. 制定课后行动计划(未来90天内要做的三件事情)