主持人课程

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲素质　　政治素质:主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准.党的喉舌,国家的政治导向.(国外也是这样)　　精神素质:(1)高尚的道德情感;(2)完美的人格;(3)较强的应变能力;(4)良好的气质;(5)良好的心理素质 业务素质:　　(1)深厚的知识底蕴　　"腹有诗书语自华",要做到广,博,精,深.　　(2)良好的语言素养:A.语言要纯,讲一口标准的普通话.　　B.优美的音色,宽广的音域.　　C.较强的口语能力:流利.语言有较强的表现力,穿透力,感染力.简洁,明了,生动,耐听.　　(3)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力.　　(4)策划和组织能力.策划:有主意,能出点子.组织能力:整个节目制作和操控能力.　　(5)主持人应具备个性鲜明的主持风格.a《播音主持基础》科学发声，保护好嗓子，让您主持时一听就很专业，字正腔圆、口齿清晰、声情并茂游刃有余的主持。b《主持人整体形象塑造》您适合的颜色、服装款饰、不同场合的着装，包括上镜的头型、妆面，全方位学习。c《优雅台风台型》面部表情、肢体动作、身体位置的变化等：每一个眼神一个动作，举手投足之间都具有主持风范：f《现场应变技巧》讲突发事件的处理，例：话筒坏了、停电了、音乐放不出来了等有可能发生的N种情况，要以幽默语言来化解，每种情况都会有三种以上的处理办法，老师会教您特殊情况处理的思维方式，（思维方式的运用终身受益）礼仪主持人国家职业资格培训系列教程紧贴《标准》要求，内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，突出职业资格培训特色；结构上针对礼仪主持人职业活动领域，按照职业功能模块分级别编写。礼仪主持人国家职业资格培训系列教程共包括《礼仪主持人(基础知识)》《礼仪主持人(国家职业资格四级)》《礼仪主持人(国家职业资格三级)》《礼仪主持人(国家职业资格二级一级)》4本。《礼仪主持人(基础知识)》内容涵盖《标准》的“基本要求”，是各级别礼仪主持人均需掌握的基础知识；其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“能力要求”和“相关知识”。“礼仪主持人”国家职业资格认证培训工作包括理论课程、实践课程、训练课程等，“礼仪主持人”国家职业培训课程结构设置遵循的原则是：既有系统的理论学习，又有大量的业务训练；既重视课堂教学质量，又积极开展一线实践活动；既要打好坚实的文化基础，又要发挥专业优势。旨在激发学员学习兴趣和提高能力；整个课程系统具有专业的灵活性，学生在掌握核心技能课程、宽泛的职业课程基础上，根据自己的兴趣爱好选择专门的技术和艺术课程；整个课程系统突出技能的训练，部分项目与职业资格证书接轨。 “礼仪主持人”国家职业资格认证培训的主干课程为语言文学、礼仪学、新闻传播学、民俗学、中西文化比较、节目编导策划、播音学、节目主持通论、演讲交际学、形体表演等。加强文化素质教育，拓宽知识面，培养礼仪工作者必备的专业素质、训练语言表达基本功，体现专业特点，发挥专业优势，培养优质人才；注重培训人员各方面修养的提高，兴趣及特长的强化。同时，先期组织专家队伍开发了相应的核心技能课程和教材。核心技能课程和教材的开发充分吸收国内外先进教学原则和方法，摈弃了传统陈腐的框架和教条，便于学员吸收掌握，融会贯通。总之，“礼仪主持人”国家职业资格认证培训的目的是为了确立行业标准，以规范行业的管理和服务，加强行业自律，让软性的服务逐步有一个硬性的标准。同时专业高效的职业培训将使婚庆礼仪主持行业的从业者、各大中专院校学生以及喜爱礼仪主持艺术的社会各阶层人员获得全方位的提升，从而帮助他们实现自己的职业梦想。 “礼仪主持人”作为一个为幸福和快乐做指引者的行业需要规范，才能真正使这个职业独特的作用和价值充分体现出来。