鲍敦媛:团队变革领导力沙盘模拟

讲师资历

课程目标

打造“组织优势”，提高团队领导力

课程大纲

【课程收益】 Ø  认识领导力和团队合作的重要性，使自己团队的行动与团队共同理念保持一致； Ø  建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样； Ø  提升领导者带团队的能力，激发共同愿景，追求卓越； Ø  让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围； Ø  学习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革。 Ø  激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战。 【课程纲要】 全程沙盘模拟，寓教于乐： 你的公司面临着巨大的挑战，作为领导者你临危受命，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的团队，穿越迷雾，成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择，才能用最大限度地展现你的领导力，将团队拧成一股绳，从而将敬业度调整到最好状态。 在你做这些决定的时候，需要通过讨论获得小组的共识，因此小组成员能很好交流各自以往的领导经验，并促进团队合作。 【课程大纲】 第一部分：领导力与敬业度 1.    领导力什么？领导力是天生的，还是后天培养的？ 2.    领导力与敬业度 3.    信念领导力与注意力掌控 4.    通过和内在源头链接激发领导的力量 5.    召唤领导力量的五个步骤 第二部分：培养领导力的关键技术 1.    领导力是动员大家达成共同愿景的技术 2.    领导力的基础：信誉 3.    领导者的五项行为（以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心） 4.    员工准备度与情景领导技术 5.    戈曼领导风格（命令型、民主型、领跑型、和谐型、愿景型、导师型） 6.    领导者的决策思维 第三部分：领导力修炼 1.    领导力的内在修炼 Ø  洞察而不是困惑 Ø  勇气而不是恐惧 Ø  真诚而不是虚伪 Ø  遵从而不是亵渎 2.    领导力的外在修炼 Ø  赞赏而不是排斥 Ø  担责而不是逃避 Ø  慈悲而不是残忍 Ø  结盟而不是对抗 第四部分：领导变革 Ø  变革的周期理论（摩尔变革六大关键阶段） Ø  对于变革，团队的五层抗拒分析 Ø  穿越五层抗拒，把团队带上一条船