从技术走向管理——成就卓越技术管理者的五项修炼

讲师资历

课程目标

课程大纲

企业中层管理者课程收获通过课程内容的全面实施、分享与交流，来有效提高企业管理者在组织内部的综合管理能力，帮助管理者从技术走向管理，从而实现从“优秀到卓越”的升华与转变。课程大纲【课程大纲】:一、解读从技术走向管理1、管理者是什么——从技术到管理转变与认知2、分析技术与管理之区别——360度思考3、从技术走向管理应具备的基本心态和必要素质4、从技术走向管理——解读管理者常犯的错误和盲点案例分享——同样的现实，不一样的结果二、扫描从技术走向管理时面临的困惑1、职业发展——雾里看花2、团队价值——自我意识3、素养提升——不明不白4、目标承诺——方向受制5、角色定位——错位越位三、探求从技术走向管理时角色变化引发的行为思考1、管理对象思考——人力／问题／资源／方法／机制／环境2、工作职责思考——绩效／承诺／品质／盈亏／安全／士气3、工作行为思考——PDCA循环改善与提升4、人际关系思考——角色五位关系转换5、工作权限思考——权利的有效运用视频案例——这样的管理者才是高效的四、从技术走向管理——成就卓越技术管理者的五项修炼修炼一：角色认知——从技术走向管理的前提1、分析技术管理者的角色错位——换位／越位／定位2、探求技术管理者的职业准则——业绩／心态／方法／对策3、全面分析与解读技术管理者的角色定位A、作为下属的角色定位——计划执行者B、作为同事的角色定位——内部客户C、作为上司的角色定位——绩效教练情景案例——张毅在职场中的角色演绎修炼二：管理沟通——从技术走向管理的桥梁1、是什么阻碍了沟通的效果——沟通漏斗2、分析沟通发展的四个阶段——信息/情感/思想/意愿3、探求沟通的区域与原则——区域视窗／三多4、如何进行有效沟通——有效表达（明）／用心倾听（聽）／积极反馈（儒）5、如何进行组织沟通——如何上司沟通／如何与同事沟通／如何与下属沟通视频案例——沟通中的障碍思考修炼三：绩效管理——从技术走向管理的展现1、设定正确的绩效目标——原则与步骤2、将绩效目标分解到位——KPI设定及洋葱目标模型3、为绩效目标制订详细的行动计划——计划范例4、进行计划节点的追踪与改善——追踪改善5、对目标计划的执行进行考核、评估与改进——目标达成四步法目标管理演练——模拟编制行动计划执行表修炼四：高效执行——从技术走向管理的保证1、为什么执行难——执行难的根源是什么2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力3、探求技术管理者的执行现状——解析执行难的根源4、高效执行的三大要素——工作意愿／执行方法／行动计划5、解读执行力全面落地的四项策略——团队／文化／方法／技巧视频案例——工作执行中的变数修炼五：团队协作——从技术走向管理的灵魂1、团队协作为什么这么难——个体对团队的影响2、解读团队协作发展的行为曲线3、探讨高效技术型团队应具备的要素4、技术团队的建设与发展——6C法则5、如何提高团队成员的协作能力——精神机制的建立团队参与训练——如何提高团队成员的干劲和士气