采访名人的“吸星大法”

采访名人的“吸星大法”

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授课讲师:陈红松

讲师资历

培训时长 100
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲采访名人的“吸星大法”陈红松从新闻理论角度讲,衡量新闻价值有5把尺子:重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性。其中的“显著性”表明,关于名人的报道富有新闻价值。从现实生活层面看,报媒读者也往往对“名人报道”持“喜闻乐见”的态度。然而,从记者采访的实际操作来看,采访名人并非易事。自1998年底参与台州晚报创办以来,我先后采访了100多位行业顶尖人物,他们包括:世界华人成功学第一人陈安之、中国企业管理培训第一人余世维、中国最具传奇色彩的商界巨人史玉柱、中国留学教父俞敏洪、中国演说教父邹中棠、中国制片第一人张纪中、中国品牌推广第一人李光斗、国际书法家协会主席刘正成、20世纪写字先生席殊、2008北京奥运会开幕式实力唱将刘欢、大成教育创始人王小平、行动成功学创始人李践、疯狂英语创始人李阳……本讲《采访名人的“吸星大法”》,正是采访百余位名人实战案例的总结。其中“吸星”的“星”有两层含义:一是指明星的“星”,即如何将名人这个“人”采访到;二是指人心的“心”,即如何将明星的“心”掏出来。下面,我把采访名人的“吸星大法”具体归纳为六点:一是博采众长,厚积薄发。我在高三毕业的那个暑假,编了厚厚的剪报本《新闻写作范例大全》;在进入报社工作后,又参加浙江大学主持的新闻学自考,并以优异的成绩获得“自考20年优秀毕业生”称号。新闻专业知识的学习,有效地指导我的采访实践。要做好采访名人的工作,除了“专”,还要“博”。因此,在钻研新闻学理论之余,我还狠抓两条:一是学习名师名课,二是关注奇人奇事。学习名师名课是“求知”,可谓“韩信将兵,多多益善”;关注奇人奇事是“留意”,可谓“养兵千日,用兵一时”。二是临阵磨枪,不快也光。凡事预则立,不预则废。名人往往见多识广,而且工作很忙。你如果冒冒失失上阵,采访时又“眉毛胡子一把子”,或者“东一榔头西一棒槌”,那就有“兵败滑铁卢”的可能。“临阵磨枪”主要方法有:一是找书报,1999年采访刘欢前,为搜寻资料,我找遍临海旧书摊;2005年采访史玉柱前,为搜寻资料,我一头钻进了上海大书店。二是上网查,2012年,台州晚报联手台州市科协推出“走近台州籍院士”系列报道,我负责前三篇,为了采访两院院士,我事先上网查资料,做足了功课。三是列提纲,2013年采访李阳,我将采访大纲认认真真地写在一张八开白纸,提纲分四大类十二个小点,清清楚楚地表明我的采访需求,供李阳逐一回答或选择性回答。李阳看后大喜,召集全体工作人员过来学习。三是坚持不懈,志在必得。以采访陈安之为例羊皮卷宝典:坚持不懈,直到成功!陈安之理论:变“想要”为“一定要”!吸引力法则:同类相聚,心想事成!“敢死队”的由来?凌晨1点半采访刘欢电梯里采访孟庭苇冒充随行人员“随访”费翔四是激活状态,高效交流A心态篇我赚钱不如你,但字(文章)比你好!我代表的不是自已,而是台州最大的媒体!B技巧篇直奔主题争分夺秒五是随机应变,顺藤摸瓜追问史玉柱:1有责任感的企业家为何搞网游?2有责任感的网游为何不宣传科普?对话俞敏洪:1从徐霞客聊到“中国旅游日源自天台山”2从唐僧、弘一法师聊到佛教圣地天台山六是传播精华,智利天下有一种习惯,叫做求知;有一种使命,叫做传播;有一种期待,叫做感动;有一种力量,叫做读者。