培训时长 | 249 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
【课程大纲】:一、管理与角色认知ü 从专业走向管理后,如何实现角色转换?ü 管理的目的是什么?ü 管理者要承担哪些管理责任?ü 管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?ü 管理者应具备的基本管理态度与意识ü 管理者应具备哪些管理和领导技能?ü 讨论互动:你是如何理解管理及角色的?二、管理胜任力一——管理到领导ü 什么是领导力?ü 领导力的几个层次ü 管理与领导的比较ü 情景领导的四种模式ü 案例分析:XX老总的领导方式三、管理胜任能力二——计划与组织ü 计划为何重要?ü 制定计划的步骤ü 目标制定SMART原则ü 如何做工作分解?ü 组织的目的是什么?ü 工作组织原则ü 案例:越级指挥的弊端四、管理胜任力三——沟通与协调ü 沟通是管理中重要的活动ü 倾听与反馈技巧ü 沟通的对象和渠道ü 如何与不同级别的人沟通ü 如何进行跨部门之间的沟通ü 案例:从购物过程看信任危机五、管理胜任能力四——问题分析与决策ü 问题的界定与分类ü 解决问题的几大误区ü 解决问题的心态准备ü 解决问题的六步法ü 案例分析:管理袋鼠的故事