| 培训时长 | 110 |
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| 授课方式 | 内训 |
课程大纲一、从部门管理向部门经营转变 企业的使命是生产金钱 顾客满意五要素 什么是管理和管理者 管理的五个基本要素 中层管理的位置 管理者的职责及多角色转换 部门管理的资源观 新时期的部门职责与部门关系 从部门管理向部门经营转变 新时期企业对干部的要求转变 PDCA/DMAIC两个基础管理循环 管理四驱车理论 日常管理和职能管理 主导部门与支持部门全貌图 ☆ 善用职能部门提高本部门业绩 二、部门经营与个人职业化 四种新型的工作关系 企业对干部的两大类回报 非经济回报对未来的帮助 管理者的必备能力模型 GE和MOTOROLA推崇的领导才能 职务及其光环效应 名字就是您的品牌 职业化与职务的区别 职业化的四个阶段 职业化干部的新型要求 职业化人士考虑问题的四个维度 职业化人士的五种基本心态 如何提高个人执行力 如何实现部门经营，经营您自己 ☆ 新时期的软性创业 三、部门经营与风气培养 从染缸效应看风气培养的重要性 企业文化与部门风气 个体行为的四个阶段 企业文化的同化作用 企业文化的矢量效应 Intel和GE的价值观及其实践体系 特色风气对企业文化的正面推动 部门方针制定及其行动指南 部门管理架构设计要点 跨级管理文化与梯队建设 部门经营指标的选择要点 部门经营月报的编制要点 部门经营的数字化推移管理 业务改善活动的设计要点 改善工具的学习与运用要点 部门经营的看板管理 管理创新的重要性
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