《五维素质模型=生命游戏+四大卓越能力》

讲师资历

培训时长	195
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

课程概要第一篇生命游戏，潜能突破—（第一课）生命对于每一个人来说都是珍贵、完整和完美的。您会发现您生命中的重要资源，也会了解为什么您现在会有一些限制，以及什么是达到目标的障碍。当您开始探索自己，找到一切根源的时候，您就有机会看到生命原有的完美和强大的力量，从而创造出生命完全不同的成果。现场体验你从未有过的生命感悟，让您真正探索不一样的自己，获得重生与成长机会！第二篇规划能力：决胜于千里——（第二课）卓越型店长的成长基因一、业绩目标规划：目标制定遵循SMART系统原则目标的执行与管理运行目标的实施与激励目标制定的四种分类技巧二、顾客目标规划：顾客增量顾客返购与忠诚度不同顾客类型应有不同的导购策略三、团队激励目标规划：团队的灵魂团队合作能力的培养获得团队成员的信任与忠诚善用你手中的“胡萝卜”四、促销推广目标规划：促销推广的目的如何拟定促销推广计划执行——分环节进行、分配工作安排、前期宣传、店内操作培训指导、店堂促销氛围布置、店外布置、执行验收与评估。第三篇领导力———（第三课）一、领导者是什么?二、领导的重要性与意义？三、领导全局思考能力四、领导坚定的信念与克服困难的必胜决心五、领导处理人际关系的能力第四篇学习力———（第四课）因学习而改变，因改变而自我提升，因自我提升而获得持续成功！只有不断学习才能持续成功！一、学习的重要性二、学习的目的与动力1、提升自我的素质与职业能力，增加自身价值2、学习以明智，增强竞争力3、要胸怀大志，设立人生发展目标4、要有危机意识，居安思危三、不学习，必死亡1、一切失败皆为无知；2、知识过期，思想僵化；3、没有终身岗位，缺少保障；4、变化太快，未来无法预测。四、学习的捷径成功是可以复制的，如何复制成功？习惯是可以改变的，如何养成集沙成塔的习惯。五、最新学习模式—循环学习第五篇执行力———（第五课）一、执行力的理解如何衡量一个人的执行力？二、执行力的五个关键动作三、执行型店长要做的七件事四、用科学的程序来保障执行力五、发挥店长的影响力总结：执行力1、执行力的衡量标准2、执行力的五个关键动作3、我们更需要一个执行型的店长在讲求团队分工的现代商业零售业中，赢得人心信服的能力比以往任何时候都更具关键性！