TTT——魅力培训师训练营

讲师资历

课程目标

课程大纲

引子：杰克･韦尔奇现在或许还感到有点遗憾：因为一次讨厌的心脏搭桥手术，使得他无缘踏进他心爱的GE领导与发展学院讲堂。就在那里，在他担任CEO的20年中GE举办280次领导力培训课，那是他唯一一次错过的授课。那里可是制造和传承GE出色的人才、独特的文化基地。 行动学习法的应用如果没有培训师的有效持续跟进，也会成为昙花一现的概念，所以，来到我们的培训师培训的课堂，学习真正的行动学习吧！一、您将能获得哪方面的收益？对于乐于成长的组织和企业1、打造自己的“王牌讲师”队伍；2、研发适合企业自己的培训课程体系；3、节省80%的高额外部培训费用；4、快速复制成功者的知识和经验，缩短与成功的距离；5、极大地调动领导者与全体员工的工作热情；6、促进管理者与员工的持续绩效改善，从而提高企业的竞争力。对于乐于分享知识和理念的个人1、提升职场价值，步入金领培训师行业；2、提高表达及演讲能力，成就自身的公众魅力；3、成为一名优秀的企业教练；4、让您在培训领域如鱼得水，获得在讲台上自由发挥的能力；5、让自己对下属的指导变得轻松有趣。二、授课特色：ü  40人小班授课训练培训师贴身辅导，视频录像回放，看得见的进步！ü  四大实效模块、188个聚焦点，重点突出、脉络分明；ü  七法大全、六大能力，授课与示范、研讨、反省、体验N多培训方法；ü  充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用；ü  国际系统化管理知识+国内、外实际案例+互动效果。三、授课内容：一、TTT导论：“知行合一！知道却很难得到的培训困惑”1、培训师的角色定位培训是知识时代最新的领导方式！2、感召力——培训师魅力源泉从训练到修炼，路虽漫漫，其修不远！3、培训师三重角色培训内容的表达者，课程的设计者，活动的组织者！4、培训师另外五大能力学习之道及要领创造力、挑战力、变通力、洞察力、表达力！5、培训师、培训课堂、学员三字经培训师要“化”；学员要“悟”；课堂要“应”！6、培训师从事企业培训的根在哪里？让问题成为线索！7、训练与教育的区别8、企业发展与培训的关系职业培训推动企业成长！二、TTT基础：“由孔老夫子说起——因人而异的训练理念”1、压力转化四步曲：破解、揭秘、舒缓、分散如何把压力对象进行转化2、培训师“七法大全”心、手、眼、步、身、说、听3、标准服装搭配三法则做到四个浑然一体4、控场的原则主动控场、全面控场、预先控场5、课堂表达禁忌“四不”、“四回避”6、互动——成人学习的最佳氛围营造激发听众参与及吸引听众技巧、多感度促动7、突破常规的课程场地布置化长为圆，交流无限三、TTT表达训练：“真性情，平常话，身边事——最朴实才能最激荡心灵！”1、图、表、数、字的妙用故事新编、就说新语、拆字、组合、串珠、逆转等2、理性与感性及情理并茂感性话题理性升华，理性话题感性演绎3、领导者魅力塑造——如何做主持、即席发表、简单演讲等4、想不到的训练工具之妙用谜语、诗词、图片、动画、音频、视频、演示5、上场与下场、导入与收结热启动，冷启动6、专业提问得应答不同类型学员的提问方式，不同状态下的回答技巧7、精彩点评素材、活动及学员表现点评，形神兼备，收放自如四、TTT编导艺术：设计好、控制好、演示足1、素材的搜集与处理素材主题化，主题素材化2、同一主题多素材论证，统一素材多主题演绎3、课程开发的原则和课程设计受训对象的针对性、行业领域的适切性、时间长短的开合性4、课程设计五线谱五个点、五条线5、课程的立体设计明、暗、主、辅的配置6、罗列课程清单问题清单、素材清单、概念清单、练习清单、行为配置单7、教案编写教案规范化、教材标准化、运用方便化8、如何做课前需求调研和课后评估跟踪（如何做行动学习）五、TTT进阶：形神兼备、收放自如1、职业形象与内涵：培训师的层级；2、职业技能及对听众行为的引导；3、因人而异的精彩点评之道；    4、“自然”——培训者感召力的最高境界。在课程的最后，培训师将和学员一起，进行课程总结的练习。带领大家对如何成为培训师所应具有的知识、技能等进行回顾，并安排出大量时间让学员逐个回顾和演练一个完整的小型培训课程，提供一个主题，由学员自己来组织培训方案和进程，通过这样的回顾，培训师与学员一起，归纳学习成果，总结每个学员的感受和意见，对学员演练进行深度反馈，讨论如何把所学应用到学员具体工作中。