TTT企业内训师培训初级表达呈现与控场

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授课讲师:张湘武

讲师资历

培训时长 177
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

培训背景:作为培训师你是否上台紧张、词不达意?作为培训师你懂得基本的上台礼仪和规范吗?作为培训师你知道如何掌控课程气氛吗?作为培训师你知道如何调动学员的积极性吗?作为培训师你知道如何编制教案和设计课程吗?优秀管理者应当是一名优秀培训师,不会培训下属,怎么带好团队?如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命?如果您已经是一位企业培训师,技巧不足如何自信地面对学员?专业的培训师,源于专业的训练!培训目的:1、通过密集高效的现场训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平;2、有效控制紧张情绪,全面提升授课的呈现技巧;3、全面掌握台上的礼仪和规范,举手投足展现专业形象;4、掌控课堂气氛,调动学员积极性的技巧,应对可能出现的各种局面;5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧,独立完成专业的培训流程;课程特色:1、摒弃了空洞的理论讲解,全部以情景实战训练为主,实战、实用、实效2、一对一的点评,现学现用,现场突破,现场指导,3、体验、参与、游戏、互动的教学方式,高频率的上台机会4、在课堂上学的不是知识,而是立竿见影的能力目标学员:内部专兼职培训师、培训经理、培训主管、部门经理等课程时间:2天,12小时。课程大纲:一、培训师定位&成人学习理论1.培训师定位1)培训师的角色2)培训师应该的三件事2.成人学习理论1)成人学习的驱动力2)成人学习的特征3)教学三步曲二、一分钟讲课训练三、培训师的四种风格1.“玄”风格讲师的特点2.“烦”风格讲师的特点3.“闹”风格讲师的特点4.“实”风格讲师的特点四、讲师三大组合技巧1、感性2、理性3、互动五、学员心情思考1、主观看法2、人格模式三个步骤3、成人学员喜欢的气氛六、外在表达技巧1.服饰1)赢得听众印象的三大要素2)培训师服饰的原则2.姿态、走位1)姿态要点2)姿态禁忌3)合理走位4)走位禁忌3.手势1)手势原则2)手势禁忌3)定式指式令4)击打手5)推手6)压手7)双举大开手4.表情、眼神1)面部表情要点2)面部表情禁忌3)眼神要点4)眼神禁忌5.声音1)声音要点2)声音禁忌3)语速的表达4)朗读训练6.语言1)口述语言2)感性语言3)理性语言4)随口语言逻辑七、三分钟讲课训练八、现场掌控与气氛调动1.克服紧张1)讲师讲课紧张的表现2)造成紧张的原因3)克服紧张的的方法技巧2.全方位互动1)不同教学方式记忆留存率2)互动分类3)讨论4)示范5)角色扮演6)提问步骤7)培训师对话三组合8)回答问题一般流程9)开心金库3.课堂管理1)教学辅助设施2)分组技巧3)时间控制技巧4)临场应变技巧5)应对不同类型学员6)难缠学员的处理技巧九、课前准备1.企业培训对象与取向盘点2.培训前搞清楚三个问题3.三大培训取向4.培训前、中、后课程准备事项5.课程深度设计和高度设计十、有效开场1.开场PIP2.引人入胜开场五步法:1)引子2)点题3)介绍4)收益点5)共识3.有效开场的作用4.开场禁忌十一、圆满结尾1、祝福语2、提出要求3、感性理性4、结束语禁忌5、结束语练习十二、五分钟讲课训练十三、课程回顾技巧