培训时长 | 336 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
目标管理与绩效考核【课程对象】:企业中高层管理者、人力资源管理者【课程时间】:2天【内训标准】:课程内容可据企业培训需求调整【主讲老师】:赵学文【课程大纲】第一节目标管理是什么?1.目标管理的常见误区1)目标管理是绩效考核;2)目标管理是监督工具;3)目标管理是由上而下地传递压力;2.目标管理究竟是什么?1)目标管理改变了什么?2)目标管理与胜任力3)目标管理的18字真经4)目标管理的8要素5)目标管理的8大观点第二节目标与战略、绩效的关系1.战略概论1)战略是什么?2)战略管理与战略实施3)企业不同层级在战略实施中的责任4)我国战略实施存在的常见问题2.战略与目标绩效管理1)目标管理从制定战略开始2)战略制定方法:SWOT态势分析法和标杆管理法3)企业战略目标体系:平衡计分卡(BSC)与战略地图方法论体系4)绩效是什么?5)绩效管理是什么?6)企业绩效管理的四个发展阶段7)绩效管理的本质和模式8)对绩效负责的管理观9)企业绩效管理存在的九大问题10)战略绩效管理五步法11)战略绩效管理的五大目的12)战略绩效管理系统3.年度目标、经营计划与战略地图构建1)年度经营计划制定2)战略地图构建3)战略主题解释4)战略主题分解第三节如何设定和分解绩效目标?1.目标的来源和阻力1)目标的来源2)目标设定的阻力尽量压低工作目标,讨价还价对工作目标无所谓习惯于接受命令和指示个人目标与组织目标、部门目标发生冲突如何与下属达成目标一致?2.如何对目标进行有效分解(1)目标分解的越细,越具有操作性(2)如何找到目标实现的关键因子?(3)波特教授的核心价值链模型3.部门绩效目标的设定与分解1)部门主管实施绩效管理所需要的5大技能2)部门规划的6要素3)部门的职责定位4)部门的工作目标5)部门目标的3个来源6)目标订立的SMART法则(定量、定性目标举例与演练)7)工作目标考核的6个标准8)部门的工作计划9)部门的组织结构10)部门的费用预算11)部门的资源需求4.个人绩效目标的设定与分解1)成功的个人绩效目标分解:从“要我做”到“我要做”2)目标书写的原则3)衡量标准的写法4)个人绩效目标的写法5)个人绩效目标填写的4个步骤6)绩效管理书的填写7)找到绩效考核指标的6个核心步骤8)考核标准的填写9)目标和职责的区别10)管理者职责和岗位职责的区别11)管理过程与目标、职责的区分12)目标和行动计划的区别第四节绩效目标如何落地?1.绩效目标的实现工具:KPI1)关键业绩指标(KPI)2)没有量化等于没有管理3)量化从关键指标KPI开始4)KPI与目标的关系5)目标体系与绩效体系6)组织架构与绩效7)绩效指标承担者8)KPI指标建立3步骤9)德鲁克的7个重点领域10)建立目标值应考虑的因素11)以绩效为导向的激励机制12)绩效排名与绩效系数的关系2.目标沟通与承诺的工具:PBC1)PBC的概念2)如何设定PBC?3)销售经理PBC示例4)演练PBC沟通与承诺5)PBC达成6)PDCA在目标落地中的应用价值7)目标是工作计划的终点,工作计划是达成目标的步骤8)一个销售经理如何管理部门内员工的PBC9)团队绩效跟踪与分析10)演练PBC回顾与达成3.流程管理与核心价值链理论在目标落地中的应用1)制定流程的6个问题2)流程工作的五个阶段3)优秀流程的特征4)目标实施流程的表现形式:对策展开表与目标卡5)目标管理中流程的表现形式:目标展开图、对策展开表与目标卡第五节绩效沟通、绩效面谈、绩效辅导、绩效改善、绩效激励(因本课程侧重战略目标管理,所以本单元为简述,如需展开,请参考绩效管理类课程大纲)1.绩效的过程管理2.绩效辅导方式与流程3.绩效监控过程的检查方式4.绩效面谈的流程与技巧5.如何收集绩效信息?6.绩效差距分析与问题解决7.绩效考评常见误区与改善技巧8.如何制定绩效改善计划?9.绩效激励奖金分配、薪酬调整、职位调整、淘汰、员工培训、员工职业发展