点石成金-非财管理人员的财务管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

点    石   成   金              —非财管理人员的财务管理 【课程背景】 企业里的管理人员虽然不用学习专业财务知识，但是他们的日常活动都和企业的财务状况密切相关，我们经常在企业碰到如下问题： l  公司部门间总是抱怨，各个部门为自己部门利益考虑，而忽略了整体发展； l  业务做得越多越好，优惠送到不能再送，结果业务量很大，产品卖得多了，但销售成本太高了，企业利润反而摊薄了； l  客户签单最重要，延迟付款睁一只眼闭一只眼，结果应收款累计太多，公司现金周转出现危机； l  有更多人才才能更多做事，招了大量人马，结果增加的利润赶不上增加的开支； l  原材料、备件多买些备着，不怕一万，就怕万一，后来发现库存占用资金太高； l  预算战争，各个部门都只顾本部门利益，不愿考虑公司资源的合理配置，财务部不得不和各个部门进行拉锯战，一次企业预算，做了3个月，苦不堪言； l  很多企业也对他们的员工进行过专业的财务培训，课后他们也许记住了成本、利润、现金流、财务比率等概念，但是他们没有机会从经营企业的角度，体会这些概念对企业存活和发展的现实意义，因而也就更不容易看到自己的活动如何影响着企业里金钱的流入和流出，又如何反映到利润，又如何跟自身的行为去结合。 【课程大纲】 一、财务管理概述： 1.      对财务管理的正确认知 2.      财务管理到底管什么 3.      财务管理的创新与发展 二、如何读懂财务报表： 1.  如何快速读懂财务三大报表 2.  明白资金占用与资金来源的关系， 3.  了解各项经营活动如何反映在报表上 4.  了解财务报表中的重要项目对公司财务状况的影响 三、通过财务管理看经营： 1.  学会计算保本销售额 2.  学会关注底线利润 3.  做事先算帐 4.  抓住现象背后的真正原因 （国王的故事） 四、财务管理的核心是资源的匹配： 1.      从科斯定律看：把最好的资源应该给到谁 2.  有了利润就赚钱了吗 3.  换位思考，理解财务部门严把“现金关”、“应收帐款”的具体意义 4.  通过杜邦分析法来设计企业的业绩指标 5.  企业发展的三驾马车 6.  资源的分解与分配 五、全面预算管理的重点，是狠抓生产经营计划 1.  理解管理层制定预算的目的 2.      什么才叫全面预算 3.      预算的分工和操作 4.      年度预算目标的设定 5.      财务预算的集成管理系统 6.      绩效与全面预算的相依相偎 六、成本管理 1.      了解直接成本、间接成本、固定成本和变动成本 2.      如何运用工程项目的全生命周期成本 3.  明确公司成本和费用的构成 4.  认识影响公司的成本结构的因素 5.      影响成本的作业因素都有哪些 6.      挖掘成本控制关键点，找到有效控制成本方法 七、投融资 1.      我和投融资有什么关系 2.  别人为什么要投我 3.  我为什么要投别人 4.  理解企业投资的意义，建立投资回报分析的思维 5.  学会投资回报分析的方法，帮助企业做好项目投资回报管理 【课程准备】 l  该课程为互动模拟经营课程。全部学员分为5－6个小组，每个小组模拟一家企业，故教室内需要放置5－6张桌子，桌子四周坐学员，桌子台面应为平面。 l  每组准备A1大海报纸3张，以及红黑两只支板笔。 l  还需准备一张桌子用于工程项目竞标时用，放置在教室后面或旁观都可。 l  课程还需要投影仪一台，移动麦克风两把，白板一张和红黑白板笔各一支。