卓越领导力速成——中高层管理者领导力系统提升策略内训

卓越领导力速成——中高层管理者领导力系统提升策略内训

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授课讲师:陈冲

讲师资历

培训时长 71
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲一、领导与领导力  1、领导者的标准与要求  好领导的标准  领导者特质理论  如何做一个好领导  2、领导力基础  领导者的权力  案例:修女特里萨的人格魅力  领导力分析  如何提升影响力  领导技巧的层次  案例:GE:韦尔奇无处不在  无限的爱老板的明察秋毫  3、认识被领导者  员工的分类  员工的成熟度  人的四种行为风格  人类行为的思维方式  用人要点  互动:认识和区分人财、人在与人灾  4、领导模式介绍  新官上任时的领导模式  领导风格  权变理论介绍  情景领导模式  二、有效领导的三项基本功  1、愿景管理  什么叫愿景管理?  为什么需要愿景管理?  如何进行愿景管理?  案例:XX公司利益共同体手册  亿万富翁的遗嘱  愿景管理实战技巧  活动:梦想家(小组讨论)  2、危机管理  什么是危机管理?  为什么员工被罚才会痛?  危机管理的目的  如何进行危机管理?  危机管理真的有效吗?  活动:海上求生(小组讨论)  3、强势管理  问题:管理者,你能文能武吗?  什么是强势管理?  案例:赵高的霸气  为什么管理技能中应该加上强势?  管理者强势心理建设  领导力与控制力  三、领导艺术的三项修炼  1、建立影响力  做正确的决策  案例:人事经理的策略调整  提升情商  要言而有信  不刻意要求下属忠诚  小技巧:黑箱方法  勇于承担自己的过错  包容下属的小毛病  充满热忱  做足文化功夫  案例:什么是操纵?  2、学会授权  管理者需要授权  思考:诸葛亮的鞠躬尽瘁真的对吗?  正确认识授权  授权不是放羊  授权不是参与  授权不是代理职务  授权不是分工  授权并不是让下属完全自主  授权不是助理或秘书的职务  影响授权的因素  可选择的授权方式  授权与权利分解  授权的四个步骤  确定任务  选择受权人  明确沟通  授权后的跟踪  如何授权而不失控  案例:控制是授权管理的维生素  3、让下属自动自发工作  引言:美国教授的试验计划  激励的意义  激励的核心:以员工需要为杠杆  员工士气低落的信号  常用的激励理论与方式  物质激励——奖金、股权等  精神激励——教育、产业发展等  思想激励——道德、价值观等  有效激励原则  激励时的注意事项  四、领导技能与实务  1、领导者的沟通技巧  领导者与沟通  一般性人际沟通要点  案例:那一句话先说?  管理与组织沟通要点  倾听与提问  活动:AB对话  反馈与确认  活动:解码行动  沟通原理  2、领导者的教练技术  做一名优秀的教练  传统教练和教练式领导的区别  培训的目的  案例:学习金字塔  引导员工意愿  指导员工行为  处理员工违规  辅导员工成长  从批评到反馈  从反馈到对话  案例:小鹰的成长  教练技术的实际运用  体验活动:描绘蓝图  3、提升团队建设能力  没有完美的个人,只有完美的团队  体验活动:小猪过河  团队发展的五个阶段  高效团队的特征  把群体打造成团队  高效率工作团队的打造  团队冲突处理  竞争策略  回避策略  迁就策略  妥协策略  合作策略  提升士气的方法  挖掘团队智慧  创建学习型组织