《金牌内训师》

讲师资历

课程目标

课程大纲

第一部份：内训师的定海神针破冰：进化论开篇：“星光宝盒”造就星光闪闪的金牌内训师1、培训的前世今生案例分享：现代培训“三一律”2、内训师的使命案例分享：我背的是“爱”3、人人都应学会培训案例分享：李嘉诚的秘密4、认清自己比什么都重要测试：内训师潜力测评表案例分享：内训师的多重角色5、找到激发成人学习兴趣的秘方案例分享：为什么搞不掂学员?案例分享：培训师的三个导向专题解析：成人的左脑与右脑6、只演自己擅长的戏现场演练（每人1分钟）与讲师点评案例分享：某集团的金牌内训师7、好声音是练出来的绕口令音准、音调、音色、音高、音速气息训练8、你学会表达了吗？现场演练：肢体语言的魅力9、没有形象，你靠什么吸引观众？培训师的专业形象塑造法第二部份：打造精彩绝伦的课堂破冰：认识培训过程的几个“伪互动”1、什么的课堂才算是成功的课堂案例分享：失败的课堂案例分享：让人喜欢的课堂案例分享：充满寓意的课堂2、课前准备三要领专题解析：培训现场如何布置专题解析：培训道具的准备专题解析：大师都喜欢试讲3、精彩课堂四部曲案例分享：引人注目的开头案例分享：一波三折的情节案例分享：激情四射的高潮案例分享：抒情韵味的结尾现场演练（每人3分钟）：“看图演讲”讲师点评4、课堂互动实战秘籍整体式.特定式.开放式.封闭式.修饰式提问现场演练：这样互动有效吗？5、现场应变五大对策错漏：如何是自己错漏了，怎么办？沉闷：冷场怎么办？质疑：反提问技巧应用和善用学员挑衅：如何应对刁钻的学员？高手：碰到高手怎么办？6、精彩点评三项原则针对性.预见性.整体性点评现场演练（每人1分钟）：“大家都来点评”第三部份：卓越始于独具匠心的课程设计1、如何精准设计培训目标（1）设计培训目标的技巧（2）培训目标三要素设计培训目标现场练习与点评2、培训教材的开发三大原则实用性原则、相关性原则、模块化原则解读案例分享：什么是“薄----厚----薄”原理？3、你的素材来自哪里----另类眼睛发现美（1）素材的来源及渠道（2）培训师如何收集和运用各类素材案例分享：培训师如何建立自己的百宝箱4、课程设计的核心秘笈（1）四大元素的设计技巧（2）课程设计的“粗—大—米”原则（3）脑白金之“复杂的问题简单化”（4）从”鲜花插在牛粪上”看培训中刺激构建5、课程设计的典型工具箱（1）课程说明书的设计（2）课程大纲的设计（2）讲师手册的制作（3）PPT的制作----视觉美学的运用及禁忌（4）学员手册的制作经典案例：某机场集团的课程设计项目成果演示6、培训工具的应用让课程充满激情（1）各种管理游戏的应用现场解析（2）各种主题视频的应用现场解析（3）各种培训道具的应用现场解析第四部份：金牌内训师的炼金术1、培训师的四大风格选型教士风格的应用学院风格的应用演绎风格的应用教练风格的应用2、四大精典教法案例法：案例编写与应用演示法：角色扮演或情景模拟游戏法：如何利用故事、事例、图片、游戏引导培训融合法：“万法无法”工具分享：培训师的小窍门3、向培训大师学习案例分享：培训大师是怎么炼成的4、内训师的成长路径案例分享：某集团的金牌内训师5、金牌内训师的修炼法则独家秘籍：金牌内训师的成功宝盒