《父母情商影响孩子未来》

讲师资历

课程目标

课程大纲

　　课程对象：　　准父母、孩子父母、孩子监护人等　　课程目标：　　明白家庭教育的优劣取决于家长情商的高低　　深刻理解高情商家长的八个标准　　掌握家长如何了解孩子的六大技巧　　掌握家长与孩子有效沟通的十大方法　　掌握家长如何与孩子建立互信、如何培养孩子优良品质的技巧　　掌握家长如何培养孩子的生存能力与优秀习惯技能　　课时：　　1~2天(6~12小时)　　课程大纲：　　第一章 高情商家长的八个标准　　一、尊重孩子——孩子不是家长的私有财产　　二、乐观自信——孩子永远是自己的好　　三、远见卓识——为孩子的长远利益着想　　四、方法科学——既尊重孩子又不娇惯孩子　　五、平常心态——只求孩子快乐与幸福　　六、逆向思维——将孩子的“坏事”变成“好事”　　七、立场坚定——严防孩子变成“小皇帝”　　八、万能引导——善于调动孩子的情绪　　第二章 高情商家长的四项基本能力　　一、识别感情——随时注意孩子感情的变化　　二、利用感情——必须向孩子表示自己的同情　　三、理解感情——向孩子表达自己的感受　　四、调整感情——与孩子一起解决实际问题　　第三章 高情商家长了解孩子的六个技巧　　一、默默守护——给孩子一个更大的成长空间　　二、和风细雨——用平等创造有效沟通的氛围　　三、见面三分情——增加与孩子在一起的时间　　四、寻根溯源——不要轻易给孩子“贴标签”　　五、对症下药——了解孩子不听话背后的动机　　六、先听之明——用心聆听孩子的“怪话”　　第四章 高情商家长与孩子沟通的十个技巧　　一、以理服人——让沟通成为家庭教育的主旋律　　二、有容乃大——跟孩子多“对话”少“说话”　　三、生动形象——用孩子喜欢的语言与孩子交流　　四、通俗易懂——用孩子能理解的语言与孩子交流　　五、热烈鼓掌——经常给孩子以正面鼓励　　六、一字千金——让孩子把表扬铭记在心　　七、反馈信息——批评是为了让孩子朝前看　　八、戒急用忍——让孩子把话说完　　九、慎用“为什么”——对孩子说的第一句话要柔和　　十、暂停六秒——避免与孩子发生正面争吵　　第五章 高情商家长与孩子建立互信的六个技巧　　一、敞开胸怀——信任孩子必须是无条件的　　二、知错就改——给孩子树立诚实做人的榜样　　三、减少包办——放心让孩子解决自己的问题　　四、不懂就问——虚心向孩子请教新知识　　五、头脑风暴——让孩子成为家教规则的参与者　　六、循循善诱——成为孩子最好的老师　　第六章 高情商家长要培养孩子拥有四个好品质　　一、坦率正直——让孩子做一个诚实的人　　二、助人为乐——让孩子做个有同情心的人　　三、善于担当——让孩子做好自己的事情　　四、自尊自爱——让孩子学会建立自己的价值坐标　　第七章 高情商家长要培养孩子拥有六项生存能力　　一、自我认识能力——让孩子有自知之明　　二、自我价值判断能力——让孩子感受到社会归属感和家庭责任感　　三、自我反省能力——让孩子逐步学会自我控制　　四、沟通能力——让孩子建立自己的人际关系　　五、判断能力——让孩子学会随机应变　　六、耐挫能力——提高孩子的意志力　　第八章 高情商家长要培养孩子养成四种好习惯　　一、尊重他人——让孩子养成遵守礼仪的习惯　　二、拒绝陪读——让孩子养成自觉学习的习惯　　三、说话算数——让孩子养成信守承诺的习惯　　 四、热爱劳动——让孩子逐步学会自我生存的技能　　课后答疑　　(完)