| 培训时长 | 1天 |
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| 授课方式 | 内训 |
《中层管理者领导力与技能提升训练》课程介绍 适用对象适合新晋升的企业中高层管理者，未经过系统训练的企业中高层管理者，以及希望提升管理技能的职业人士一场中层管理者从理念到技能的全面训练中高层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升中高层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多管理者在工作中常遇到以下困惑——q 如何认识管理者的角色与任务？q 如何提高团队的执行力？q 如何调动下属工作的积极性？q 如何进行目标管理及员工辅导？本课程从中高层管理者的角色定位及所需管理技能，运用目标管理、任务分配、沟通技巧等方式方法，为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您成为一名优秀的企业管理者！课程收获1、 陈述中高层管理者的角色定位及所需管理技能2、 运用团队构建、管理及激励的有效方式方法3、 运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能课程大纲前言：管理者工作状况调研一、理论篇：管理者认知与任务1、管理者的烦恼2、什么是管理和什么是管理者3、管理者和骨干员工的区别4、管理者角色转变的误区5、常见的管理者角色错位6、管理者的三种角色定位7、管理者的360度任务（下属、平级、上司）8、不同层次管理者的工作重心二、模拟实操：从计划到执行1、PDCA管理循环简介2、选择一个岗位：岗位分析——岗位说明书的编写（现场作业或案例展示）3、部门月度目标的拟定与分解（现场作业与指导）4、工作KPI的设计（现场作业与指导）5、月度工作计划的制定（现场作业与指导）6、有效的会议管理（现场作业与指导）7、有效的工作报告（现场作业与指导）8、月度绩效考核三、模拟实操：团队培育与沟通1、管理者的培育职责2、新进员工的辅导（工具与方法）3、团队培训课件的开发（案例展示）4、管理者的沟通技巧（现场模拟演练）四、管理者激励——如何调动下属积极性1、激励的意义，激励的误区—为什么很多管理者不会激励2、管理者常用的激励方式3、不同类型的下属特点与激励要点4、如何有效激励90后员工5、团队文化建设（案例分享）
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