企业主管核心管理技能提升训练

企业主管核心管理技能提升训练

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授课讲师:董玉川

讲师资历

培训时长 81
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

培训对象   企业部门经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员课程收获1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?     而是:让平凡人做出不同凡响的业绩。   2、掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排。   3、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力。   4、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人课程大纲第一部分:管理工作的实质——帮你实现管理者的心理定位一、问题的导入1、为什么要做管理2、“管”是双赢的过程3、“理”是双赢的结果二、思维的深入1、不同年龄段员工的想法2、针对性的学习3、有效的思考定式决定方向三、管理的实质意义1、谁来实现企业的使命2、组织和激励人力资源完成使命3、成为卓越领导者本节案例:1、你的电话吵死人2、唐僧师徒3、咱们的企业与“M”的区别4、孙悟空为什么干的卖力5、你爸是你爸和你爸是李刚的区别其实心态和命运的关系,就如一名人所言:播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。可见心态决定着命运。第二部分:管理者的角色认知——帮你营建管理者的正向思维一、问题的深入1、学习和思考的结合力2、潜意识的管理意愿导向3、“砸锅卖铁”的努力二、思维的浮出1、你能回望多远的过去,就能展望多久的未来2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗?3、我们工作的最大特点:重复三、管理的实质作用1、管理的复杂性2、能力:把简单的事情弄复杂3、本事:把复杂的事情做简单本节案例:1、潜意识的管理意愿2、乞丐的管理特点3、本科、制造部长、MBA之路思维可以通过归纳与概括掌握现实中事物的规律,还可以在已有的事物上,通过想象,建立全新的、不存在的事物。例如,发明家可以通过已经存在的物品,通过新的想象,对其加以改进,从而发明出新的物品。其能否成功关键取决于思维的推断是否与现实相符。其实,这也正是人类创造能力和创作能力的来源。第三部分:管理者的思维突破——帮你突破管理者的价值观一、思想导向的工作方法1、PMP拍马屁的工作思路2、两种解决问题的技巧3、思维的突破二、目标管理1、SMART目标管理方法2、目标设定的步骤3、达成既定的目标三、高度的热诚和服务心1、部门主管应该如何界定自己的工作2、部门主管日常管理基础3、正确自我定位,提高自我认知水平本节案例:1、九点连线2、买个BMW来玩玩3、喜洋洋和灰太狼4、孙主任的日常工作安排思想是人们生命的灵魂,是人们认识世界,改造世界的精髓。我们一定要把提高“思想的力量”摆在首要位置,努力使自己成为一名常思考、会思考、善思考、敢思考、能创造性思考的人。并能开拓工作中问题的解决思路,提高解决问题的能力。第四部分:管理者的态度培养——帮你维护管理者的工作意愿一、基本态度1、高昂的热情2、稳重的淡定3、热爱的升华二、态度管理的升华1、中国,什么都缺,就是不缺人2、人,什么都不缺,就缺态度3、环境对态度的影响三、心怀感恩,快乐工作1、报仇与报恩2、感恩是我们前行的最大动力!3、优秀人才与一般工作人员的重要区别——忠诚、责任四、习惯的养成原因1、好习惯容易培养还是坏习惯容易养成2、三条培养积极沟通的习惯方法3、三点激励团队养成习惯的思路本节案例:1、埃蒙斯的故事2、苏东坡受教3、视频:感恩的心4、戒烟?戒酒?戒欲望?5、迪斯尼乐园的演员态度决定一切,凡成大事者,都渴望有出人头地的机会,都有强烈成功的欲望,也都拥有强烈的信念,这是所有成功的出发点,走向财富和成功的第一步。无论成功还是失败,都要有一个良好的心态。有了良好的心态才能不断追求积极上进的态度。成功固然可喜,失败却也是一笔不小的财富。在学习、生活中,我们常常会遇到不如意的事情。如处理不好人际关系、学习成绩不理想等,这些都是很正常的。人的一生很难做常胜将军,关键是如何对待。第五部分:管理者的沟通艺术——帮你打通团队管理者的工作障碍一、你是什么人1、性格轮廓测试2、可靠地身体语言3、多听少说?多听多说二、沟通的目的——建立团队1、一个有特色的团队2、团队沟通的极限3、如何沟通上下级和平级部门,成为纽带三、沟通的技巧与艺术1、不能让技巧超越了品德2、标准赞美3、与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领本节案例:1、蒙娜丽莎的微笑2、唐僧师徒的团队3、激励麻将打得不好的人来参加麻将大赛4、课堂练习5、课堂测试一定要抱一颗真诚的心,这是沟通当中最重要的技巧,也是不需要技巧的技巧。如果你的态度不诚恳,会直接导致沟通的失败。不要伪装,不要以为骗得了别人,一切只不过是自欺欺人。那些认为沟通只不过是技术上的东西的人是十分愚蠢的。所有的技巧只不过是增加沟通成功的砝码,而不是决定因素。第六部分:管理者的激励与被激励——帮你打通团队管理者的工作障碍一、理论基础1、弗雷德理克·赫茨伯格的理论2、邓小平理论于营销工作的意义3、计划日程、挤出时间、工作业绩二、管理者激励团队执行力1、管理者个人魅力的建立2、计划你的工作,工作你的计划3、简单的事情重复做三、凝聚执行力1、结果导向,过程方法2、所有的工作过程化3、凝聚一点,激励执行本节案例:1、刘翔的努力2、邓小平理论3、尿尿4、为什么老公洗碗老是洗不干净5、麻将运动之血流成河沟通和激励,不是技巧,是一种艺术,是一种认知了以后,站在巨人肩上,能够比拟伟大力量的、可以通过态度的转变而形成团队产生业绩的一种模式。善听者,成为沟通的大师,善说者,成为教育的导师,善激励者,成为具备影响力的走向卓越的领导者第七部分:管理者的领导力修炼——帮你建立团队管理者的影响力一、领导1、用威权去压制2、用威信去引导3、影响力二、管理者的领导艺术1、勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!2、培养部门主管的领导素质3、领导的技巧与品德三、培训全方位的员工1、培训有业绩的团队2、培养员工的三个方面3、让你培训出优势互补、精干高效的团队本节案例:1、非诚勿扰2、唐伯虎的事迹3、视频:永不放弃4、脸和屁股的年终考核