企业培训师实战2+1精华班

讲师资历

课程目标

课程大纲

如果您正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？如果您已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？如果您是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？如果您是一位企业管理者，一定知道演讲、培训对一个管理者的重要性！参加“企业培训师”系列经典教程。它不仅仅是一门企业培训师的培训课程，更是一门企业管理者的必修课程！利用别人休息的3天时间脱胎换骨，实现从兼职到职业的蜕变！【课程对象】：内部培训师、专（兼）职培训师（咨询师）、培训管理人员、职业经理人等【课程特色】：课程采用实践派讲师团密训方法，简单，一学即用，一招一式，绝无花哨！【导师简介】：周子人：现任某知名企管首席咨询师、培训总监；北京鼎佳国际签约咨询师；卡耐基教育集团高级签约咨询师；多家企业签约管理顾问；中石油内训首推培训师。子人老师拥有多年企业管理经验，13年培训、管理经验，数千场培训经验，子人老师的讲授精辟绝伦，入木三分，其深厚的东方文化功底，现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点，深入浅出，讲述论俱全，深具中西结合国际大师风范，多年来潜心研究企业培训体系的建立，高绩效的中高层管理设计，人力资源6大模块项目推进。周老师善于解答学员疑问，上课形式多样，风趣幽默，深入浅出，充分互动，现身说法，实例分析研讨，注重实战指导、情景化教学。【课程背景】：对于企业员工的教育培养来说，不可否认的是企业内部训练对于企业最实用，最务实，即学即用，时间短成本低。因此，内部训练就成为企业各部门主管的主要工作之一，这就要求部门主管要具备内部讲师及教练能力，只有培养自己的队伍，让每个管理人员成为‘播种机’，企业才能快速培养人才，建立核心竞争力。我们提供的企业内部讲师训练实务课程，通过系统化的理论加实战演练，快速提升学员的培训能力，完全能满足企业各个层次的实际需求，是协助企业打造内部专业培训师最好的伙伴。【课程目标】：了解正确的培训理念及培训关键影响要素；掌握培训的基本教学手法，课后最少能实操三种以上方法应用于教学中；能够独立进行课程编、导、演之培训师专业技术开发；能够成功运用培训技巧完成培训课程的演绎；能自我管理与学习，成为一名优秀的企业内部讲师。【课程纲要】（本课程有大量独家秘诀，为防止不法分子侵权，本纲要与实际授课内容会有差异，请谅解）一、我知故我在：培训师自我角色认知 如何开场破冰 小组建设在培训中的使用 培训师定位与成人学习的特点 培训师风格选型 优秀培训师八大特质与职业道德 学员类型解析 培训师的职业角色：   编——培训课程的设计者   导——培训活动的组织者   演——培训内容的表达者 5分钟演练点评本章节说明：了解学员特点，营造良好的授课氛围，打破沉闷的气氛，用学员喜欢的方式开始一次愉快的分享。培训方式：讲课、实战演练、小组讨论、代表发言培训时间：本章节需时2小时二、形兼神备：培训基础       培训师自我介绍要领：课程导入设计五种；      演练：1分钟开场白    培训师的必备素质      如何上场与下场，怯场压力缓解法。     培训师的手眼身法步：肢体动作在培训表达中的地位；   把枯燥抽象的东西讲生动；     语音运用技巧；      收结设计五种；      演练：1分钟结束语       培训师控场、抗辩、忘词、提示、回避等技巧本章节说明：克服紧张培训师基本要务，手眼身法步是锦上添花，举手投足间如何让自己更加像一个专业的老师，如何有效的开场？本章节将给大家做诠释。培训方式：讲课、实战演练、小组讨论、代表发言培训时间：本章节需时4小时三、横生妙趣：专业表达 表达心法：探究本源 反思常识 表达技巧：图、表、数、字 专业问答：提问与应答技巧 精彩点评之道：润、切、塑 情理并茂   理性话题感性演绎   感性话题理性升华  专业表达技巧：    捷思漫讲    脱口秀    瞬间排比  特定表达：自我介绍、主持、致辞、感言、即席发表    互动小导师演练    3分钟演练点评四、风声云起：八大训练法解析  故事教学法 游戏教学法（专题讲授） 情景模拟法 亲身体验法/户外、拓展训练 角色扮演法 研讨法 操作训练法 讲授法 小品、舞台剧、真人秀的应用 视频的小剧的应用 演练：3分钟MINI课程演练       5分钟演练点评本章节说明：如果把一次课程看成一串项链，本部分就是把众多珍珠串起来的过程，不同的演示手法可以带来不同的授课效果，枯燥的课程，经过巧妙组合也会变成一次经典的享受。培训方式：讲课、实战演练、小组讨论、代表发言培训时间：本章节需时4小时五、万物皆由我：编导技艺 编导心法：你想我讲，我说你要 内容设计的关键及框架   设计切入点   发掘价值点   抓住关键点   找到问题点   把握兴奋点 重建课程内容：同中讲出不同 通过问题开发课程的技巧 案例实战：5s现状解析课程设计 如何提炼课程纲要 课程讲授模型   导入：龙首——先声夺人   纲要：猪肚——脉络层次   演绎：虎背——纹理修饰   资源：豹腰——适切有力   收结：凤尾——回味无穷   演练：MINI课程设计实践（十分钟）本章节说明：“天下文章一大抄”肯定不是企业需要的内训内容，如何根据企业不断发现的问题、工作方法开发课程是内训师的优势所在，用内部人的“通晓”+外部人的“专业”成就内部培训师。培训方式：讲课、实战演练、小组讨论、代表发言培训时间：本章节需时3小时六、境由心生：如何制作图文并茂的幻灯片 幻灯片制作基本要素 利用文档做课件的必学技巧 案例实战：十分钟做教材的快速练习 幻灯片的制作基础   幻灯片的版式   幻灯片的模版   幻灯片的配色   幻灯片的动画   幻灯片的放映  不同风格的幻灯片评析本章节说明：专业的课程需要专业的幻灯片来展示，快速高效的制作出完美的幻灯片也是培训师的必杀技。培训方式：讲课、实战演练、资料分享培训时间：本章节需时1小时七、学而时习：学习内容演练、回顾、答疑 学习要点回顾 实战演练的几项要求 根据指定主题制作课件并演练 学员评价、老师点评 自训作业的布置 学员答疑本章节说明：“没用等于没用。”让课程更有实效的唯一方式就是学员现场作业，同学相互提醒借鉴，老师给与专业点评，教学相长中相得益彰，并有针对性的提出后期的改善建议，把培训落到实处。培训方式：讲课、相互点评、老师点评、总结分享培训时间：本章节需时4小时