《管理人员通用实战人力资源管理技能训练》

《管理人员通用实战人力资源管理技能训练》

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授课讲师:夏研

讲师资历

培训时长 169
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

管理人员通用实战人力资源管理技能训练 课程概述:管理人员是一个企业的骨干,支撑整个企业的发展。管理人员需要掌握的管理技能中,最重要最复杂的管理技能是对人的管理技能。每个经理人都必须经过系统的人力资源管理专业训练,从而更好配置人力资源、调动下属工作热情、开发下属潜能、培育拥有高效执行力和创造力的完美团队。本课程系统梳理管理人员需要掌握的各项人力资源管理技能,从分析战略人力资源管理入题,层层细化讲解到具体的人力资源规划、招聘甄选、员工激励培养的理念及工具应用。案例翔实丰富,工具简单易用,通过学习本课程可以厘清管理人员认识误区,提升管理人员运用人力资源工具方法管理团队的实际操作能力。课程对象:中层管理人员、基层管理人员课程目标:纠正中基层管理人员对人力资源管理的理念认识,调整完善中基层管理人员管理技能,学会运用人力资源规划、招聘甄选、绩效方案设计、绩效面谈与辅导、员工培养等人力资源管理工具提升团队执行力和创造力。课程时长:2天(12小时)授课人:夏 研                        课程大纲:第一讲 管理人员应具有的人力资源管理认知1、认识战略人力资源管理战略人力资源管理在当代的重要性人力资源管理在企业管理范畴中的定位人力资源管理在管理活动中的重要作用2、管理者与人类力资源相关的管理角色指挥者角色的认知激励者角色的认知教练员角色的认知3、管理者应懂得人力资源管理的好处你将有能力招聘到好员工你可以营造良好的工作氛围懂得如何配合人力资源部门的工作充分运用公司的人力资源规章制度4、遵守现行人事作业流程  案例:绩效评估的一般流程明白人力资源部门的功能案例:安全培训职责应当由谁履行?清楚公司对部门人力资源管理的要求确定人力资源部门可给予的资源5、非人力资源经理的日常人力资源管理工作为部属创造良好的工作环境确实了解部门员工掌握指导员工的方法掌握纠正员工错误的方法公平合理地分工保持双向沟通 第二讲 管理人员人力资源管理基础的构建1、构建部门人力资源管理的基础部门人力资源配置分析结合公司战略和部门发展规划制定未来人力资源发展需求制定部门人力资源规划的步骤及内容部门核心人力与非核心人力区分2、部门高效率人力资源的开发与培育部门内部知识体系的构建部门职位员工任职要求的建立部门工作氛围营造及团队文化引导 第三讲 管理人员选人能力培养——快速选准人才1、招聘如何为企业带来竞争优势2、招聘计划编制及招聘流程设定确定人员需求的情况提出人员需求的具体标准招聘人员所需要的时间和人力资源部充分沟通设置适合的选拔流程面试多少次才算合适3、人员甄选准备工作技巧如何筛选履历表确定面试对象准备面试工作了解面试流程准备面试提问的问题4、结构化面试、行为面试、情景面试、压力面试情景演练:一般面试流程开场如何有效消除应聘者的紧张情绪面试人才时,我们是先说还是先问?掌握面试提问的技巧行为描述法的应用情境面试工具的应用案例:某企业面试技术人员无领导小组讨论的应用情景演练案例:某集团内部公开竞聘 第四讲  培养能 “打胜仗”的下属1、培训在人力资源管理中的战略作用2、确定重点培训对象并识别下属特长选准培养方向辅导员工进行职业生涯发展思考(职业生涯规划工具应用)帮助员工识别自身与发展目标的差距(差距识别的工具运用)制定年度学习计划(年度学习计划工具运用)3、有针对性地加强员工入职、在职和晋升培训加强诚信与愿景培训,激发其树立个人发展目标累积各职位需要的专业技能并设计学习路径调动员工的学习意愿对培训后的有效追踪4、用好“师带徒”的人才培养机制(注意事项)为员工提供有针对性的锻炼学习机会,让下属获得快速成长分组讨论:可以通过哪些有效途径让下属获得快速成长密切对员工的跟踪服务、绩效反馈;重点培养部属的责任感5、教练下属,培养“打胜仗”的下属 如何当好教练? 管理好自己身上的“猴子”OJT五步法训练下属编制OPL教材建立内部人才交流与竞争机制制定培养部门接班人机制,做好部门人才梯队建设(人才梯队建设方案模板运用) 案例:某集团人才梯队建设的案例。第五讲 钢”要用到“刀刃”上1、坚持“适才适用,公开透明”的用人原则2、善于合理授权,发挥员工特长有效授权的三要素有效授权的基本原则有效授权的七个步骤授权的注意事项3、善于使用群体中的意见领袖(某公司意见领袖的作用发挥案例,当团干,做宣传)4、四种类型员工的使用策略能力强\心态好的员工如何使用能力强\心态不好的员工如何使用能力不强\心态好的员工如何使用能力不强\心态不好的员工如何应对 第六讲 打造高绩效的下属1、绩效管理的作用和意义传统绩效考核和绩效管理的区别部门经理在绩效考核中的职责2、绩效计划的编制技术部门绩效目标的设定将部门绩效目标分解到每一位员工工作中辅导下属编制年度绩效计划(工作计划)3、对工作过程实施监控绩效进度跟踪与监督检查的方法如何做好对下属绩效辅导如何做好绩效反馈面谈4、绩效考核的组织与绩效结果运用如何组织月度、季度、年度绩效考核如何将绩效考核结果与奖金挂钩如何辅导下属做好绩效改进计划 第七讲  用“心”留住人才1、员工流失十大原因分析2、留人重在预防创造留人的环境,用人性化制度留住部门人才3、依靠管理者的魅力留人思考:部门员工(尤其是骨干人员)流失的主要原因?掌握影响下属的四个关键4、用职业生涯规划留住部门人才帮助员工制定职业生涯规划,实现自我价值建立合理的员工晋升制度,不断提高部门和员工的效益  帮助下属实现职业生涯规划的有效策略5、通过离职面谈留住优秀员工