思维导图与授课技巧（TTT初级）

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲培训受众:企事业单位执行层，包括项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员、人力资源总监、培训师等企业相关培训负责人。课程收益:通过2天的训练，帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务，树立培训师的职业业形象以及在培训心法，克服紧张情绪，运用思维导图建立结构化表达方法，使专业呈现技巧得以全面提升。　课程大纲:一、TTT培训基础1、培训与教育的区别2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者4、培训师三重角色：编、导、演5、培训师八大能力6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意二、培训师的心理建设1、培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享2、认识恐惧与紧张3、克服紧张的5大方法：练习：运用思维导图绘制心理建设图演练：解放天性训练、表演训练、突破自己训练提供工具：克服紧张五大方法、勇敢讲话四大心态 快速上台四句秘诀、自信从容三大法则 三、培训师的职业风范1、男性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌2、女性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌3、培训师的形神兼备：身法、手法、步法、眼法运用思维导图绘制职业风范图演练：形神兼备训练提供工具：形神兼备之身法、手法、步法、眼法核心秘诀四、培训师专业表达技巧1、挖掘表达的内涵：表——达2、夯实语言的基础：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）3、提升语言的质量：语气语调、轻重缓急、句读停顿、语境营造、真声假声、五觉语言、“四五六”讲故事法练习：思维导图绘画语言的感染力4、把握表达的原则：深入在己 浅出给人、通俗语言 确保易懂5、发挥语言的艺术：甜、感、谦、谐、迂、活6、增强语言的魅力：语感结论之内容提炼三大方法练习：全感官表达的思维导图呈现演练：语境造心境训练、讲故事训练、五觉语言训练等。提供工具：“弱气息”嗓音训练法，谁用谁有效 “四五六”讲故事法，谁讲谁生动 “三同”观点总结法，谁说谁惊人 五、培训师精彩呈现之道1、上场与下场2、印象深刻的自我介绍3、先声夺人的开场导入4、扣人心弦的演绎呈现5、余音绕梁的收结方法6、场地布置：喜宽不喜长、喜凉不喜热练习：思维导图的结构化思考演练：自我介绍训练、开场白训练结尾：思维导图回忆，5分钟精彩课程分享