让企业人才辈出——企业战略的人才梯队建设

让企业人才辈出——企业战略的人才梯队建设

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授课讲师:博文

讲师资历

培训时长 147
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

中高层经理、人才管理干部、人力资源总监、人事专员等课程收获了解企业人才短缺的困惑原因及人才竞争的意义和对策;课程大纲引子: 大国崛起的启示(一个字、两张图、三个标识+一组数据)上篇:认知与理念篇 (一部曲:)第一讲:企业人才与人才队伍建设困惑第一章、 企业人才困惑 1.1企业人才短缺现状回顾1.2企业为何“人才荒”第二章、 企业人才队伍建设误区 2.1 企业人才培育误区2.2 企业人才队伍建设误区分析第二讲:从企业核心竞争力看人才的梯队建设 第一章、 企业的生存发展本质 1.1 企业生存与发展的本质要素1.2 企业生存与发展的本质要素内在逻辑关系互动分享:逻辑关系图第二章、 企业的核心竞争力构成分析 2.1 企业核心竞争力的构成2.2 企业的核心竞争力三角型2.3 企业核心竞争力中人才的作用第三章、 人才梯队建设的重要性与必要性理念3.1企业人才梯队及其重要性3.2 得人才者的天下案例分享:中国共产党与国民党第三讲:企业人才观与人才标准设计第一章、 企业愿景与使命、价值观分析1.1企业核心价值观与使命、愿景的关系1.2 如何寻找企业老板的哲学思想第二章、 企业人才观规范2.1 企业人才观与企业老板的哲学思想关系2.2 企业人才观规范案例分享:某企业人才观第三章、 企业人才标准设计3.1 企业人才标准的范畴3.2 企业战略目标与人才匹配的原则3.3 企业的人才标准案例分享:某企业人才标准中篇:人才梯队建设规划篇 (二部曲)第四讲:企业战略分析与组织能力需求分析第一章、 企业战略分析模型1.1 企业的战略是什么?1.2 SWOT分析工具简介1.3 企业战略 SWOT互动练习:运用SWOT分析本企业战略第二章、 企业战略人力需求分析2.1 从组织能力到战略需求2.2 企业战略人力需求2.3 人才战略分析第三章、 组织能力需求与战略发展匹配模型 3.1 企业战略发展路径3.2 企业战略目标与人才的匹配3.3组织能力与战略发展匹配模型案例:某公司人才与战略匹配模型第五讲:人才梯队体系规划 第一章、 企业人才结构分析 1.1 企业现状分析1.2 企业战略与业务发展模式人才需求分类第二章、 企业人才需求分析 2.1 企业后备人才需求分析方法2.2 企业人才需求分析与预测互动练习:企业人才需求分析第三章、 企业人才梯队构成模型 3.1企业现有人才梯队排列3.2 企业人才梯队构成模式案例:某公司人才梯队模型第六讲:梯队人才能力模型设计与考评第一章、 企业梯队人才能力要素1.1 企业人才的能力要素概述1.2 企业人才综合能力要素1.3 企业梯队人才能力模型案例:梯队人才能力模型图第二章、 企业梯队人才能力考评2.1 企业人才能力要素与任职资格管理2.2 企业人才能力考评结果分布互动练习:企业人才能力考评矩阵图第三章、 梯队人才能力需求分析3.1 企业级梯队人才需求分析3.2 部门级梯队人才需求分析3.3 后备干部人才需求分析互动练习:部门、后备人才需求分析工具应用下篇:梯队人才选育用留实务篇 (三部曲)第七讲:梯队人才培养规划 第一章、 企业梯队人才培养的理论与角色1.1 企业梯队人才培养的理论:五径论1.2 企业梯队人才培养目标与目的1.3 各级管理者的角色与任务1.4 企业梯队人才分类方法案例:人才分类表第二章、 梯队人才需求规划2.1 企业梯队人才职业通道分析与设计2.2企业人才梯队层级设计2.3 企业人才继任计划2.4企业人才储备计划互动练习:人才继任计划表编制第三章、 梯队人才培养课程计划3.1 课程需求规划3.2卓越课程计划3.3 精英课程计划3.4基础课程计划互动:课程计划编制第四章、 企业梯队人才培养规划方案4.1企业梯队人才培养规划方案编制4.2 方案讨论修订与实施公布案例:某企业梯队人才培养规划方案第八讲:如何选人 :梯队人才的选拔第一章、 各级管理者的选人角色与任务1.1 企业选人的误区1.2 各级管理者的选人角色与任务典故:武大郎开店第二章、 梯队人才甄选的原则与标准2.1 梯队人才的甄选基本原则2.2梯队人才的甄选中企业人才观与人才标准的对接2.3 梯队人才的甄选标准案例:梯队人才的甄选标准模型图第三章、 梯队人才的甄选的方法与技巧 3.1甄选及面试的基本技巧3.2 甄选考评基本法互动:面试技巧、甄选技巧练习;经典借鉴:七观法第九讲:如何育人 :梯队人才的培育第一章、 各级管理者的育人角色与任务1.1 各级管理者的育人角色1.2 各级管理者的育人任务第二章、 管理者育人的原则2.1 企业梯队人才培育原则2.2 管理者育人的具体原则第三章、 管理者育人的方法与技巧3.1了解你的属下: 一个简要实用的工具3.2培育需求分析与员工训练计划3.3当个好导师---入职和在职教育、指导(企业文化、职业素养教育、职业生涯指导)3.4当个好师傅—--入职和在职训练(岗位职责、作业流程培训、岗位技能训练技巧)3.5当个好教练---在职训练与教育(培训的目标、指导的方法技巧、教练技术及其运用)经典案例:两张图的启示第十讲:如何用人 :梯队人才的历练第一章、 各级管理者的用人角色与任务1.1 各级管理者的用人角色1.2 各级管理者的用人任务第二章、 管理者用人的原则2.1 企业战略与用人原则2.2企业文化与梯队人才的“三匹配原则”2.3“任人唯贤”原则2.4以绩效管理为核心的用人机制原则第三章、 管理者用人的方法3.1 适人适岗法:岗位职能基础3.2 柔性管理与授权法3.3 岗位轮换法第四章、 管理者的激励技巧4.1 不同层级和类型储备干部的不同激励技巧4.2 十种不花钱的胡萝卜的应用与传承4.3 梯队人才绩效矩阵图的应用互动:激励技巧应用;【案例分享】:刘邦的故事第十一讲:如何留人 :梯队人才的留用第一章、 各级管理者的留人角色与任务1.1 管理者的留人角色1.2 管理者的留人任务1.3管理者留人的原则与梯队人才留用原则第二章、 管理者留人的方法与技巧 1.1 为何留人?如何留住成长了的人才?1.2 任用留人:知人善任1.3 管理者留人五招术案例:企业文化留人经典第十二讲:梯队人才建设的管理1.1梯队人才数据管理与培育考评1.2梯队人才的推荐结语:得人才者得天下!人才培育是管理者