邓正宏:互联网+时代的管理创新

邓正宏:互联网+时代的管理创新

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授课讲师:邓正宏

讲师资历

培训时长 0
授课对象 董事长、总经理、中高层管理者以与政府领导
授课方式 内训

课程目标

提升管理技能;提高企业可持续盈利能力;重塑综合竞争力;创新定义商业价值和用户需求;提高创新能力和创新体系建设。

课程大纲

第一模块:互联网+时代为什么要进行管理创新 大势所趋 世界因创新指数,又一次把各国分了三个梯队。 大家意识到未来唯有创新驱动,才能实现国富民强。 跨越周期 经济因自然发展,在每一个周期实现跨越的时候,需要有新的元素进行推动与重塑。 追求可持续 产品不好做    案例1:柯达   案例2:半球 ‚产品不好卖    案例1: 雅芳  案例2:嘿客 ƒ团队不高效    案例1: 悟空  案例2:中冻 从1949年开始,中国传统企业进入第68年。 从1999年BAT诞生开始,中国互联网进入第18年。 因为技术和政策的全球化博弈,企业的环境像全球气候一样发生巨大变化。能够适应环境的,很快成为领头组织,不断进化很多新物种。不能适应环境的,很多强大的企业组织节节败退,甚至一夜之间人地两失。创新,成了解决组织生死存亡的主要路径。   第二模块:互联网+时代的管理创新是什么 1.技术进化       案例1:网购   案例2:支付 2.权力转移       案例1:红领   案例2:小姐妹 3.资源重构       案例1: 创客空间  案例2:太阳系        因为互联网+,导致生产关系发生了改变。 权力和边界不断发生变化,造成我们过去成功的生意和生存空间不断被压缩。 第三模块:互联网+时代的管理创新怎么做 1.重新定义              案例1: 360      案例2:小米 2.八大创新 产品创新      案例1:159        案例2:美味不用等 ‚技术创新      案例1:智能马桶   案例2:智能零售 ƒ营销创新      案例1:特产店     „组织创新      案例1:韩都衣舍   案例2:芬尼克兹 …制度创新      案例1:永辉       †文化创新      案例1:方太       案例2:韩都衣舍 ‡治理创新      案例1:大娘水饺   ˆ经营创新      案例1:天壕 3.四个现代化 互联网化      案例1:度秘        案例2:体验宝 ‚品牌化        案例1: 三只松鼠   案例2:百事可乐 ƒ资本化        案例1:三元       ④全球化        案例:城墙英语     案例:复星   以网络强筋骨,以人才壮胆魄, 以资本补气血。在宏微观之间, 于长短期的内外博弈里,穿越多维空间。 气定神闲,自然进化。 第四模块:互联网+时代的管理创新为什么是你? 1、商业信仰       2、商业格局       3、商业逻辑