培训时长 | 139 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
一、基于组织绩效与能力的培训需求分析 基于企业业绩与能力的培训需求分析逻辑图 组织需求分析的来源 能力需求分析模型及需求调查与评审 能力需求分析的方法与指导模型 需求分析三层次法 能力需求分析五力模型 能力需求的调查与评审 定位当期企业能力需求分析的重点 能力需求调查的类别和方法 能力需求评审 能力差距解决方案工具及案例 鱼骨图分析法 人机法料环法 ROSSETT绩效改善模型法 解决方案或措施评审 案例分析:某企业能力提升解决方案 课程需求评审与说明文件输出 岗位-能力-知识技能-课程表输出 某企业能力-知识技能-课程表范例 课程需求评审(逻辑性、重要性、紧急性、可提供性) 培训需求说明文件输出(组织目标、能力需求、能力改善措施、培训目标、预期结果)二、培训效果评估 培训评估能力成熟度模型 新柯氏评估的五项基本原则 新柯氏评估模型、操作要点及评估表范例 资料收集与开展评估 范例学习与案例研讨