新入职员工培训

新入职员工培训

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授课讲师:韩立军

讲师资历

培训时长 4
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

岗位认知培训(2课时)岗位职责培训:培训要求:认识自身岗位职责,了解企业规章制度,熟悉企业环境培训内容:了解岗位要求,明确岗位发展方向,明确个人工作职责,明确部门工作职责。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)企业文化是企业的灵魂1、企业文化的定义2、企业文化的外延(二)认同企业文化1、认识企业2、认同企业文化(三)企业精神(四)企业道德规范强化员工的团队合作精神,理解团队精神内涵培训内容:塑造企业的团队文化,培训员工的团队精神。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)团队精神的含义(二)团队精神的表现(三)塑造企业的团队精神二、团队精神培养培训要求:掌握培训团队精神的方法培训内容:树立团队信心,提升团队凝聚力,让企业上下同舟共济。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)树立团队信心(二)培养团队精神(三)提升团队凝聚力(四)让团队上下同舟共济三、团队内部沟通培训要求:在团队内部形成坦率交流的风气。培训内容:学会倾听、团队交流,复杂沟通。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)团队内部要坦率交流(二)在团队交流中倾听成员意见(三)在团队交流中回答成员疑问(四)与难相处的成员沟通(五)调节团队成员间的纠纷四、团队发展激励培训要求:掌握激励团队的方法,增强团队凝聚力,推动团队发展。培训内容:激励新团队,提升团队士气。课程安排:个人及部门职责,员工岗位及技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)激励新成立的团队(二)用竞争的方法来激励团队成员(三)在压力下激励团队成员(四)提升团队的士气团队意识培训(6课时)一、团队精神是企业核心理念培训要求:强化员工的团队合作精神,理解团队精神内涵培训内容:塑造企业的团队文化,培训员工的团队精神。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)团队精神的含义(二)团队精神的表现(三)塑造企业的团队精神团队精神培养培训要求:掌握培训团队精神的方法培训内容:树立团队信心,提升团队凝聚力,让企业上下同舟共济。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)树立团队信心(二)培养团队精神(三)提升团队凝聚力(四)让团队上下同舟共济三、团队内部沟通培训要求:在团队内部形成坦率交流的风气。培训内容:学会倾听、团队交流,复杂沟通。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)团队内部要坦率交流(二)在团队交流中倾听成员意见(三)在团队交流中回答成员疑问(四)与难相处的成员沟通(五)调节团队成员间的纠纷团队发展激励培训要求:掌握激励团队的方法,增强团队凝聚力,推动团队发展。培训内容:激励新团队,提升团队士气。课程安排:个人及部门职责,员工岗位及技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)激励新成立的团队(二)用竞争的方法来激励团队成员(三)在压力下激励团队成员(四)提升团队的士气工作效率培训(2课时)一、信息管理培训要求:掌握信息收集,整理及保密工作方法,提高工作效率。培训内容:提高信息处理能力,了解信息保密工作,建立有效的信息库。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)信息的概念及来源(二)信息的收集(三)信息的处理(四)信息系统的维护和利用(五)信息的保密二、时间管理培训要求:加强实践管理,有效地利用时间,提高工作效率。培训内容:理解时间,进行时间规划,改变浪费时间的现象,同他人一起运筹时间。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)分析时间利用状况(二)进行时间规划(三)运筹他人时间三、有效沟通(一)有效沟通的意义(二)有效沟通的技巧(三)有效沟通的障碍(四)沟通中的语言禁忌四、计划管理培训要求:加强时间管理,制订工作计划,提高工作效率。培训内容:有明确的个人发展目标,不断挖掘潜力,不断提高;制订日、周、月、季、年度工作计划,按照计划开展工作。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层。(一)进行目标规划(二)制订工作计划(三)掌握计划管理方法五、使用IT工具辅助工作培训要求:使用现代网络技术,实现办公自动化,提高发展效率。培训内容:实现办公自动化,企业IT平台的基本常识,用IT工具提高工作效率。课程安排:个人及部门职责,员工岗位技能说明,企业规章制度认知,建立与本职岗位工作相关部门的人员关系,员工行为标准。授课对象:高层、中层、基层(一)办公自动化(OA)概况(二)建立企业网站(三)充分利用电子邮件(四)电脑病毒防范知识