《人才系统构建与教练式管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程大纲：第一讲：人才培养系统简述1.如何看待人才梯队建设？——公司人才梯队建设的速度，决定公司发展的速度2.如何规划人才？——公司发展周期与人才战略规划的关系3.如何构建人才培养系统——人才发展战略定位与人才梯队建设的六大关键步骤4．不做管理做教练，如果做到引导启发式团队培养？第二讲：人才储备与人才梯队建设认知1.咨询案例2.如何定义人才3.人才吸引战略VS人才投资战略4.企业为什么需要做人才储备与人才梯队建设5.什么企业需要做人才储备与人才梯队建设6.企业人才储备与人才梯队建设的关键性问题分析7.人才储备与人才梯队建设的主要内容（1）人才储备与人才梯队建设的前提－人力资源规划（2）人才储备与人才梯队建设的基础－能力素质分析（3）人才储备与人才梯队建设的内容－人才选拔、培育、评估、晋升（4）人才储备与人才梯队建设的保障－人才梯队制度建设第三讲：能力素质分析1.企业人才战略定位2.企业通用能力素质分析3.营销类专业能力素质分析4.技术类专业能力素质分析5.管理类专业能力素质分析第四讲：储备人才选拔与培育1.咨询案例：该客户是如何选拔储备人才的？2.储备人才选拔的特点3.储备人才选拔的原则4.咨询案例：该客户如何使储备人才培养周期缩短一半？5.技术人才培育特点6.管理人才培育特点7.营销人才培育特点第五讲：关键岗位管理认知1、某公司关键岗位系统2、如何理解公司的关键岗位3、关键岗位管理六大能力4.关键岗位素质模型构建第六讲：关键岗位人才激励1、员工激励认知2、非物质性激励手段运用3、关键岗位人才发展通道设计4、关键岗位员工职业生涯规划管理5、案例：某公司员工生涯规划书第七讲：现场模拟演练一、如何设定人才培养目标规划——聚焦最重要目标二、如何找到人才培养的关键性引领性指标三、针对中层管理者的人才培养计划的激励评分机制四、如何评估人才梯队建设的标准——向谁问责