培训时长 | 2 |
授课对象 | 高中基层级管理者及公司储干 |
授课方式 | 内训 |
管理层在企业扮演的角色真的是十分重要,对上,承担的是要把团队带好,让领导满意;对下,要让下属跟随你的人能看到希望;所以,企业的管理层在企业扮演的角色就是——夹心饼干、起到承上启下的作用,重要性不言而喻! 作为管理者先必须要认清自身在企业中的定位,认清自己的角色,然后再对自己进行自我管理和提升。 管理者在企业的角色扮演,来自三层方面的意思:第一、是企业高层人员任命的;第二、是传统的交接方式而来承担的;第三、就是能过自身的能力和本事争取而来的?诸位,是属于哪一类型的呢? 当我们明确自身在企业的定位后,接
第一讲:管理者在企业中的角色认知与定位
一、管理干部在企业扮演什么样的角色
1. 企业任命的角色
2. 自我塑造的角色
3. 经典案例分享、探讨
二、管理干部的职责权限如何界定?
1. 职责权限是公司高层赋予的
2. 职责权限是传统的交接方式存在
3. 职责权限是自我争取的
经典案例分享、探讨
第二讲:自我管理与提升(思维篇)
危机意识篇
一、当下危机状况分析
1. 企业存在于行业间的危机
2. 员工在企业中的危机
案例分析:诺基亚、柯达的没落
二、危机下的转型与思考
1. 是应对危机还是逃避危机
2. 不能让流程化变成自扫门前雪的根源
3. 员工如何转换思想
案例探讨
三、危机意识的有效预防
1. 树立强烈危机意识
2. 养成终身学习的习惯
第三讲:心态与能量的改变(思维篇)
一、职场心态分析调查
1. 案例分析(中国最近三年的调查结果)
2. 案例引起的反思
二、压力管理
1. 压力来自哪里?
1)现场进行分解
2. 排解压力有哪些有效可行的方法!
1)现场案例讨论
3. 如何感受正能量
1)换种角度看问题
2)对事情、问题如何学会去看本质
3)如何进行心态的有效转变
案例分享:《小王积极的心态》
第四讲:自我管理(行为篇—目标导向)
凡事预则立,不预则废。要想成就任何一件事,必须要有明确的目标、认真准备和周密的安排。没有计划的盲目行动,只能是忙忙碌碌却一事无成。
一、对目标的深入解读,了解什么才是真正的目标
二、如何去设定你合理的目标:
1. SMART原则一S(Specific)——明确,具体
2. SMART原则二M(Measurable)——可衡量性
3. SMART原则三A(Attainable)——可达成
4. SMART原则四R(Relevant)——相关性
5. SMART原则五T(Time-Bound)——时限性
三、确定你的工作目标(分解到年、月、周)
四、自己的目标是否有跟部门、公司目标进行捆绑。
目标重点讲解分组探讨及现场演练及分享
目标视频分享
目标制定工具(工具)
第五讲:自我管理(行为篇—时间管理)
一、什么是时间
1. 为什么要进行时间管理
2. 时间如何进行有效的分配
3. 我们为何忙乱
二、浪费时间的主要因素
三、时间管理的四个原则
四、四代时间管理理论的演进
五、时间管理的四个步骤
六、时间管理的改进方法
七、四象限工作性质分析
第六讲:自我提升(行为篇—自我完善)
一、在工作和生活中要学会自我肯定与否定自我:
1. 自我肯定是:要给自己建立自信;
2. 自我否定是:因为自己还需要不断的成长与完善
二、为什么要自我完善:
1. 在工作中是否发现自身的不足
2. 在工作中是否觉得自己可以做得更好
3. 在工作中是否会有同样的错误确经常在犯。
三、自我完善的方法与工具(SWOT)分析:
1. Strengths(我有什么优势)
2. Weaknesses(我有什么劣势)
3. Opportunities(我有什么机会)
4. Threats(我有什么威胁/挑战)
SWOT的工具分析会帮你在现实中精准找到自己的不足和优势,从而让你更能看清自己的现在与未来。
第七讲:自我提升(行为篇—持续学习)
再不学习,一定完蛋!——马云说;
持续学习的智慧:
一、为什么要学习;
21世纪的今天,社会一日千里在进步,今天不学习,明天就完蛋,这是现实也是事实。
二、学什么?
1. 我们在学习的过程当中应学四个维度:
1)学深度
2)学宽度
3)学高度
4)最新的信息和资讯
三、跟谁学?
1. 自学、跟老师学、跟结果比你更好的人学
四、如何学?
1. 是学习的态度
2. 是学习的方法与技巧
五、如何学以至用?
学习+温习+练习=有出息
第八讲:自我提升(行为篇—自我规划)
自我规划七步曲
1. 我走向未来的目的与目标;
规划未来:
2. 我可以实施的措施与方案
有效实施的方法与可行性
3. 在执行过程中如何有效管控
做到检查与监管
4. 过程中的问题与改进
即时纠正问题点
5. 阶段性的总结与提炼
总结过去与展望未来
6. 给自己一个承诺与说法
下手要对自己狠一点
7. 规划中可能会出现的问题(预防措施)
要做到未雨绸缪,而不是杞人优天
课程收获:工具和方法如下:
角色定位与认知之方法 思维转变之方法
心态与能量建立之方法 目标制定之方法
时间管理之方法 自我完善之方法(SWOT)
学习之方法 自我规划之方法(七步曲)